Funcion y campo del Silencio y del discurso

PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
Desataduras del alma
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Sebastián León Pinto

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A los que tienen atados del alma
y a quienes trabajan por desatarlos.

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ÍNDICE
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NOTA PRELIMINAR
1.

El psicoanálisis como psicoterapia.

INTRODUCCIÓN
2.

¿Por qué el psicoanálisis hoy?

I.- HISTORIAL CLÍNICO
3.Iván y el zombi. A propósito de un caso de neurosis infantil.

II.- ESCRITOS DE FILOSOFÍA Y PSICOANÁLISIS
4.
5.
6.

Función y campo del silencio y del discurso en psicoanálisis.
Ser, habitar, desconocer.
El psicoanálisis y la pregunta por la técnica.

III.- ACTUALIDAD DEL PSICOANÁLISIS FREUDIANO
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

La seducción y su relación con lo inconciente.
Elsueño de Freud.
La sexualidad según Freud o la muerte del instinto.
La interpretación de los chistes.
El olvido de la castración.
El jabón entre las manos o los lugares de la metapsicología.
Pegan a Emilio. Contribución a la clínica del masoquismo.
Más allá del malestar: cultura, ética, institución.

IV.- PSICOANÁLISIS POSTFREUDIANO Y CONTEMPORÁNEO
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.Ferenczi: El abuso sexual como confusión de lengua.
Klein: El deseo de saber y su esclarecimiento.
Winnicott: Clínica y cultura. Una ética del propio ser.
Bion: Turbulencia, emoción y turbulencia emocional.
Lacan: Hacia una clínica del sujeto.
Matte Blanco: Notas sobre el psicoanálisis de lo infinito.
Laplanche: El guardián del enigma.
Green: El psicoanálisis en cuerda floja.
Stolorow:Neutralidad analítica y ética de la práctica.

V.- PROCESOS PSICOANALÍTICOS
24.
25.
26.
27.

De la metapsicopatología a las teorías de la técnica.
Los destinos de la contratransferencia.
Aproximaciones al impasse analítico.
El fin del psicoanálisis. Sentido y dirección de la cura en el siglo XXI.

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VI.- PSICOANÁLISIS INFANTO-JUVENIL
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.

El niño yel psicoanálisis.
Desbordes del psicoanálisis: cultura, clínica, historia.
El síndrome del pequeño salvaje.
Los niños y las teleseries.
Adopción y psicoanálisis.
Sobre la depresión infantil.
Pubertad y adolescencia en los orígenes del psicoanálisis.

VII.- PSICOANÁLISIS, UNIVERSIDAD Y POLÍTICA
35. La supervisión psicoanalítica en la universidad.
36. Psicoanálisis y conflicto social enChile.
37. El lugar del psicoanálisis en la universidad.
VIII.- ESCRITOS BREVES
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.

Babel y no esperanto.
Notas sobre psicoanálisis y psicología.
De síntoma, chacota y sentimiento.
Lacan, seminario cero.
El psicoanálisis y la historia.
Microescrituras.
Duelo, sentido, trasfondo.
El malestar en los pingüinos.
Desamparo, libertad, quietud.Veinte variantes para un psicoanálisis existencial.

IX.- POST SCRIPTUM
48. Segundos pensamientos.
X.- EPÍLOGO
49. ¿Qué es un psicoanalista?
NOTA POSTLIMINAR
50. El psicoanálisis como ensayo.
GLOSARIO
REFERENCIAS
- Procedencia de los textos.
- Cronología de escritura.
- Bibliografía general.
- Índice de casos clínicos.
- Índice alfabético de nombres.
- Índice alfabético de materias.ANEXO
- Acerca del autor.

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NOTA PRELIMINAR
1. El psicoanálisis como psicoterapia
Tal como lo sugiere su título, este libro, Psicoterapia Psicoanalítica, parte de un
convencimiento extraído de varios años de experiencia clínica: el psicoanálisis es
psicoterapia psicoanalítica. Esto, que parece obvio a simple vista, tiene más de alguna
consecuencia. Por lo pronto, quiere decir que nopodemos reducir la práctica del
psicoanálisis a la pura psicoterapia, olvidándonos que allí está en juego lo inconciente en su
carácter de irreductible; pero también pretende señalar que no podríamos concebirla,
tampoco, como un método ajeno al quehacer psicoterapéutico, al modo de una
investigación del inconciente despreocupada por sus efectos.
Nos ayudará recordar que el sentido...