Funcionalidad familiar y su relacion con la violencia psicologica

FUNCIONALIDAD FAMILIAR Y SU RELACION CON LA VIOLENCIA PSICOLOGICA
En el presente trabajo se presentan las reflexiones, resultados y conclusiones relevantes de una investigación sobre este tema realizado en alumnos de 2do de Secundaria en la ciudad de Durango durante el ciclo escolar 2009-2010.
El presente estudio formó parte del proyecto “La Familia ante la Violencia desde la óptica deladolescente: el caso de las escuelas secundarias Estatales de la ciudad de Durango” que se realiza con alumnos el segundo grado del turno matutino, en secundarias estatales públicas, siendo el universo total de 2, 838 estudiantes, del cual se consideró una muestra de 1,419 alumnos. (Aguilar,B y col. 2008)

Dicha investigación tuvo como objetivo general: establecer la relación de la violenciapsicológica con la funcionalidad y/o disfuncionalidad de las familias de los adolescentes de segundo grado de la escuela secundaria estatal Armando del Castillo Franco de la ciudad de Durango, en el ciclo escolar 2009 – 2010.
Objetivos específicos:
Describir las características socio-demográficos de edad, sexo y tipo de familia de los participantes en el estudio
Determinar el grado de violenciapsicológica en las familias
Describir el grado de funcionalidad o disfuncionalidad de las dimensiones que integran la funcionalidad familiar

En esta investigación se presentan los resultados de la escuela secundaria estatal Armando del Castillo Franco perteneciente a la zona escolar no. 1, ubicada en la ciudad de Durango, a la cual le corresponde, según la muestra estratificada un total de 97alumnos distribuidos en 6 grupos.

La población que se estudió está conformada por adolescentes de 12 a 15 años de edad. El universo muestra es representativo de diferentes estratos socioeconómicos. Se calculó el tamaño de muestra estratificada necesaria para cometer un determinado error máximo de muestreo del 5%, conocido de antemano, para un nivel de confianza establecido a priori del 95%,en la estimación de los parámetros.
La violencia familiar es un problema difícil de reconocer, debido a que se reproduce en los espacios privados: el hogar. No es un fenómeno privativo de un solo género, tiene diferentes manifestaciones, se identifica como un problema grave, con alcances de agresión a amplios grupos sociales, como son las mujeres, los niños, los ancianos, los discapacitados y losadolescentes (Chávez, 2005).
Efectivamente, la violencia ha sobrepasado la línea de lo privado, pues así lo reportan las cifras que según Silvia Solís San Vicente reporta: “En México ocurrieron 23 mil homicidios de niños y adolescentes de cero a 17 años –de ambos sexos– entre 2006 y 2008, resultado de la violencia intrafamiliar” (La Jornada, en línea).
El maltrato, sea del aspecto que sea,físico o psicológico, personal, familiar o institucional, paterno-filial, de pareja o senil, es una forma negativa y agresiva de relación personal violenta, que tiene una honda repercusión en el desarrollo psicológico. Si cabe, esta afirmación inicial es aún más específica durante todo el periodo de infancia y adolescencia (Bueno, 2010).
Así es, la violencia puede presentarse en cualquier etapa dela vida, sin embargo, un detonante importante pueden ser los cambios y las crisis que provoca la adolescencia, misma que está ligada a los procesos de interacción social, de definición de identidad y a la toma de responsabilidad, es por ello que la condición de adolescencia no es uniforme, varía de acuerdo al grupo social que se considere (Casas, 2006) y al grado de funcionalidad en la familia,pues en las familias disfuncionales es mas frecuente la presencia de la violencia intrafamiliar, debido a una conducta direccionada de los más fuertes a los más débiles (Teubal, 2005).
Provocando, según varias investigaciones que la exposición constante de los jóvenes a la violencia familiar desde temprana edad tiene alcances devastadores en el desarrollo – cognitivo, afectivo y de relación –...