Funcionalismo Formalismo

Cuando se habla de gramática, no se puede atribuir un solo significado, ya que esta se puede enfocar desde distintos puntos de vista. Uno de estos significados que tiene la gramática es la de serentendida como el arte de hablar y escribir de forma correcta, reflejando una visión normativa de la lengua, pues se utilizan un conjunto de normas para expresarse.
Sin embargo, posteriormente lagramática pasa a ser vista desde un enfoque científico. Según Alcaraz y Martínez, hay dos significados para este término que dependen del objeto que estudian, según uno de ellos, la gramática organiza lalengua, ya que gracias a las reglas que esta engloba, tenemos la capacidad de construir palabras, frases y oraciones. Por otro lado, es considerada una disciplina que estudia las palabras, sus clases ycomo se combinan entre ellas, pudiendo clasificarse este significado en dos según qué estudie: Restringido, según el cual es una disciplina que se ocupa de la sintaxis y la morfología; y Amplio, segúnel cual la gramática equivale a la “teoría de la lengua”, incluyendo la fonología y la semántica, y toma la sintaxis como componente central (enfoque formalista)
El conocimiento que una persona tienede su lengua materna es también, gramática. Existen diversos enfoques gramaticales, ya que” puede haber muchas gramáticas de la gramática de una lengua”, que determinan cómo tiene que ser esta, cómoes, cómo funciona, cómo se conoce, y cómo conceptualiza el mundo; estas pueden diferir, como se da entre el programa formalista o generativista y el funcionalista, pues existe una controversia entreestas sobre el estudio de la lengua, ya que para el generativismo, la gramática es un sistema de conocimiento autónomo, y el funcionalismo rechaza esto.
Según Lorenzo, el lenguaje puede ser entendido dedos maneras: como un rasgo biológico propio de los humanos; y como un hecho de carácter cultural, ya que la lengua nos permite comunicarnos ayudándonos así a poder relacionarnos. El generativismo,...