Funcionalismo
Páginas: 2 (417 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2014
Psicología Funcional o funcionalismo se refiere a una corriente filosófica y psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente porparte de la persona. Como tal, proporciona las bases generales para el desarrollo de teorías psicológicas que sin embargo no facilitan por sí mismas su verificación mediante experimentos controlados ypsicología aplicada.
Funcionalismo Como su nombre lo indica, es una corriente enfocada a la FUNCIÓN de la mente y no tanto a su estructura. Es decir cómo interactuamos como individuos con nuestroentorno y cómo nos desenvolvemos en el medio.
El funcionalismo surgió en los Estados Unidos a finales del siglo XIX como una alternativa al estructuralismo. Aunque el funcionalismo nunca se convirtióen una escuela formal, se construyó en base a las preocupaciones del estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobre las funciones de la mente, y más tarde alconductismo.
PRINCIPALES REPRESENTANTES:
William James (n. 11 de enero de 1842, en Nueva York, Estados Unidos - 26 de agosto de 1910, en New Hampshire, Estados Unidos)
John Dewey (n. Burlington,Vermont, 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) son los funcionalistas más importantes.
¿QUÉ SE PROPUSIERON A ESTUDIAR?
William James: Medicina en la escuela de Harvard donde segraduó en 1869. Además estudió fisiología en Alemania. Fue profesor de fisiología en Harvard en 1872. Desde 1880 dio clases de psicología y filosofía en Harvard, universidad que abandonó en 1907.
JohnDewey (1859-1952): Filósofo, psicólogo y pedagogo.
¿EN QUE CONSISTIERON SUS ESTUDIOS?
El objeto de estudio es el funcionamiento de los procesos mentales y de la conducta. Se preguntaban qué papeltenía este funcionamiento de los procesos mentales a la hora de dotar al ser humano con capacidad para adaptarse, sobrevivir y progresar.
OBJETIVO DE LA ESCUELA: el funcionalismo pretendió estudiar...
Psicología Funcional o funcionalismo se refiere a una corriente filosófica y psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente porparte de la persona. Como tal, proporciona las bases generales para el desarrollo de teorías psicológicas que sin embargo no facilitan por sí mismas su verificación mediante experimentos controlados ypsicología aplicada.
Funcionalismo Como su nombre lo indica, es una corriente enfocada a la FUNCIÓN de la mente y no tanto a su estructura. Es decir cómo interactuamos como individuos con nuestroentorno y cómo nos desenvolvemos en el medio.
El funcionalismo surgió en los Estados Unidos a finales del siglo XIX como una alternativa al estructuralismo. Aunque el funcionalismo nunca se convirtióen una escuela formal, se construyó en base a las preocupaciones del estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobre las funciones de la mente, y más tarde alconductismo.
PRINCIPALES REPRESENTANTES:
William James (n. 11 de enero de 1842, en Nueva York, Estados Unidos - 26 de agosto de 1910, en New Hampshire, Estados Unidos)
John Dewey (n. Burlington,Vermont, 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) son los funcionalistas más importantes.
¿QUÉ SE PROPUSIERON A ESTUDIAR?
William James: Medicina en la escuela de Harvard donde segraduó en 1869. Además estudió fisiología en Alemania. Fue profesor de fisiología en Harvard en 1872. Desde 1880 dio clases de psicología y filosofía en Harvard, universidad que abandonó en 1907.
JohnDewey (1859-1952): Filósofo, psicólogo y pedagogo.
¿EN QUE CONSISTIERON SUS ESTUDIOS?
El objeto de estudio es el funcionamiento de los procesos mentales y de la conducta. Se preguntaban qué papeltenía este funcionamiento de los procesos mentales a la hora de dotar al ser humano con capacidad para adaptarse, sobrevivir y progresar.
OBJETIVO DE LA ESCUELA: el funcionalismo pretendió estudiar...
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