FUNCIONALISMO













Trabajo grupal- Debate- Funcionalismo
Pamela Cruz, Karol Escobar, Arahí Frutos, Vanesa Guerrero, Cristina Meneses, Santiago Negrete, Jonathan Reyes, Estefanía Riivilla
1° Psicología Clínica
Universidad Central del Ecuador












La Gasca- Quito
0984436990
Madrid y Toledo Edificio Toledo (s/n)
karol.escobar2@gmail.com
Maritza Paredes. M.A.

FUNCIONALISMO
A) PRINCIPALESREPRESENTANTES DEL FUNCIONALISMO
William James, discípulo de Wundt, quien sostenía que la conciencia se había originado para lograr una mejor adaptación del ser humano, es considerado el fundador de la Psicología Funcional. Aunque él mismo no se considerase como un funcionalista, porque nunca aceptó que la ciencia se dividiera en escuelas. John Dewey, George H. Mead, Harvey A. Carr, y especialmente JamesRowland Angell fueron los principales proponentes del funcionalismo en la Universidad de chicago. Otro grupo en la Universidad de Columbia, incluidos particularmente James McKeen Cattell, Edward Thorndike, y Robert S. Woodworth, fue también considerado funcionalista, y sus miembros compartieron alguna de las opiniones de los profesores de Chicago.
CHARLES DARWIN (1809-1882)
Fue el científicoinglés que aporto los antecedentes más importantes al funcionalismo; era un agudo observador de la conducta y también de la morfología animal. Su teoría establecía una continuidad entre los   seres humanos y animales que era necesaria para justificar el intenso estudio de la psicología animal.
Finalmente, el acento evolucionista sobre la adaptación al medio fue introducido de modo directo   como una“explicación” de la conducta por vía del instinto, y quizá de modo directo como principio de refuerzo.
WILLIAM JAMES (1842 -1910)
Fue un filósofo estadounidense y fue fundador de la psicología funcional.
James, Llegó a la conclusión de que los átomos de la experiencia simplemente no existían, nuestra mente teje sin cesar asociaciones, revisa experiencias, comienza, se detiene, pasa de una cosa aotra en el tiempo. En su opinión, la conciencia es un fluir continuo. Las percepciones y asociaciones, las sensaciones y emociones, no pueden separarse. Cuando observamos un plátano, vemos un plátano y no un objeto largo y amarillo.
Sin dejar de concentrarse en la experiencia común, James emprendió el estudio de los hábitos (cuando repetimos algo varias veces, el sistema nervioso cambia de modo que,cuando la siguiente vez realizamos la misma acción esta se nos facilita). Con esta intuición James llegó a la formulación de una teoría funcionalista de la vida mental y del comportamiento.
James defendió asimismo el valor de la introspección subjetiva (sin adiestramiento) e insistió en que la psicología debería centrarse en las experiencias comunes de la vida real.
El conocimiento útil para lapsicología provendría de estudiar por igual la conciencia, las diferencias individuales y los principios generalizados, la emoción y los impulsos irracionales, las capacidades intelectuales. Decía que la psicología es una parte de la ciencia biológica y el hombre debe ser considerado en su adaptación y readaptación al ambiente. Asimismo la conducta del hombre y especialmente su mente debe teneruna función que justifique su supervivencia.
Sobre la conciencia James propone 3 puntos de vista:
En primer lugar: “Las características de la conciencia”:
Personal e individualista: pertenece a una sola persona.
Siempre cambiante: es esencialmente un proceso y debe ser estudiado como tal “corriente de la conciencia”
Sensiblemente continua: a pesar de las brechas se mantiene en identidadindividual; es selectiva (elige proveyendo la atención), la pertinacia (obstinación) y la continuidad de la elección (ocurre de una manera transitiva o sustantiva).
En segundo lugar puso énfasis en la finalidad de la conciencia, opinaba que la conciencia debe tener una utilidad biológica, o de lo contrario no hubiera sobrevivido. Su función es hacer del ser humano un animal mejor adaptado, capacitado...