FUNCIONALISMO

FUNCIONALISMO
El funcionalismo surgió en los Estados Unidos a finales del siglo XIX como una alternativa al estructuralismo. Aunque el funcionalismo nunca se convirtió en una escuela formal, se construyó en base a las preocupaciones del estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobre las funciones de la mente, y más tarde al conductismo.
El funcionalismo fueoposición filosófica al estructuralismo predominante en la psicología de finales de siglo XIX. Edward Titchener, el principal estructuralista, dio a la psicología su primera definición como una ciencia del estudio de la experiencia mental, de la conciencia, para ser estudiada por introspección.
Funcionalismo Como su nombre lo indica, es una corriente enfocada a la FUNCIÓN de la mente y no tanto a suestructura. Es decir cómo interactuamos como individuos con nuestro entorno y cómo nos desenvolvemos en el medio. Un ejemplo que ilustra esta corriente es la función del corazón. Tácitamente la importancia de este órgano radica en bombear la sangre a todo el cuerpo para que funcione correctamente, no importando así si es de metal o de plástico.
La actitud funcionalista fue consecuencia lógica delapropagación del darwinismo y su doctrina de la "supervivencia de los más aptos".
William James buscó demostrar la influencia de los factores fisiológicos en los procesos mentales. Se opuso a Wundt y su psicología, que calificaba de estrecha, artificial e ingenua.
El funcionalismo sostenía que es mucho más interesante estudiar los distintos recursos que utiliza el ser humano para afrontar sumedio que limitarse a analizar la estructura básica de la mente. El fin de la psicología debe ser comprender como la conciencia y otros procesos mentales ayudan a la los seres humanos a adaptarse a sus experiencias.
Para ello son necesarios múltiples niveles de análisis y una metodología flexible, por lo que nos sirven tanto la introspección, como el método experimental, como el método de inferiractividades mentales en animales, locos y retrasados mentales (el método comparativo).
James opinaba que la conciencia es un fluir continuo. Las percepciones y asociaciones, las sensaciones y emociones, no pueden separarse.
Asocia todos los fenómenos al plano físico: la sensación porque corresponde al proceso nervioso más inmediato, la percepción corresponde a los procesos sensoriales, y lacreencia y el razonamiento a la elaboración posterior del proceso.
Principales representantes:
John Dewey (1859-1952); Filosofo educador y psicólogo; fue uno de los norteamericanos más ilustres de todos los tiempos. En 1986 publicó su libro “Psichology” tuvo un gran éxito diez años más tarde hizo una contribución más influyente un breve escrito titulado “El concepto del arco reflejo enPsicología”(1986). El artículo fue un clásico y se le consideraba el mojón (señal) más significativo en el comienzo del movimiento funcionalista. El arco reflejo: cortaba la conducta en unidades de estimulo y respuesta separadas y por lo tanto suponía que los nervios sensoriales motores que participaban actuaban de modo separado.
James Rowland Angell (1869-1949); procedió a delinear 3 concepciones diferentes de laPsicología funcionalista:
1. Psicología De Las Operaciones Mentales, por contraste de una psicología de los elementos mentales (¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Por qué?).
2. Psicología De Utilidades Fundamentales De La Conciencia. Afirma que la mente funciona como mediadora entre el organismo y su ambiente. Se hace activa sobre todo en la acomodación de una situación nueva.
3. Psicología De La RelacionesPsicofísicas. La relación total de organismo y el ambiente, incluyendo todas las funciones mentales-corporales.
Harvey A. Carr (1873-1954); El representante más amplio y completo del funcionalismo. El tema central de Carr es el de la adaptación del organismo, que lo define como un funcionalista en el sentido más amplio de la palabra. Carr, propone que la Psicología es el estudio de la Actividad...