Funcionamiento autónomo versus controlado

Funcionamiento autónomo versus
controlado

Motivaciones
intrínsecos vs.
extrínsecos
Funcionamientos
autónomo vs.
controlado

Aplicando lo
aprendido

Desmotivaciones

MotivaciónEstados
emocionales

Motivadores
intrínsecos

Motivadores
extrínsecos
Autoeficacia y
metas

La niñez: la raíz de nuestra
orientación motivacional
Motivación Extrínseca:
 Algunaspersonas están más orientadas hacia esta
motivación.
 Estas personas tienden una personalidad más orientada al
control.
Motivación Intrínseca:
 Estas personas actúan por voluntad propia.
 No sedejan llevar por lo que el resto piense de ellos.
 Tienden a tener una personalidad orientada a la autonomía.

Niños con formación controlada:
• Interpretan los eventos externos como amenazantes.• Son muy preocupados buscan aprobación.
• Tienen baja confianza en sus habilidades.

Niños con formación autónoma:
•
•
•
•

Tienen mayor confianza.
Tienen mayor autorregulación en laescuela.
Tienen mejor rendimiento académico.
Son abiertos y mas tolerantes.

Formando hijos autónomos
Si queremos que nuestros hijos sean autónomos
No debemos:
 Hacer comparaciones con otrosmuchachos de su edad.
 Decirles lo que deben o no deben hacer.
 Reclamarles lo que hacen por ellos.
 Debemos:
- Hacerlos reflexionar sobre lo que hacen y que ellos
encuentren la solución alproblema.

El difícil reto de crear un
ambiente de autonomía en el
hogar

1.- Establecer las reglas claras.
2.- Promover que los hijos tengan la oportunidad de escoger
y decidir dentro de loslímites acordados.
3.- Promover que los hijos resuelvan y se hagan cargo de sus
problemas, y evitar la sobreprotección.
4.- Evitar el lenguaje controlador.
5.- Evitar manipular a los hijos con laculpa.
6.- Permitir que los hijos puedan cuestionar de forma
respetuosa las opiniones de sus padres.
7.- Empatizar con los hijos.
8.- Cuando un hijo sale de los límites, manejar el episodio...