funciones administrativas de direcciones educativas

MANUAL DE FUNCIONES
POR CARGO

Institución Educativa
Escuela Normal Superior de
la Mojana

Majagual - Sucre
2012 - 2017
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MANUAL DE FUNCIONES DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DE LA MOJANA, MAJAGUAL,
DEPARTAMENTO DE SUCRE

2012 - 2017

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DIRECTIVOS DE LA INSTITUCIÓN

ESPECIALÍSTA: JUSTINIANO JOSÉ RICARDO VEGA – Rector
ESPECIALÍSTA: SANTAMARÍA CORREAPALENCIA – Coordinador académico
ESPECIALÍSTA: DAGOBERTO JOSÉ HERNANDEZ ROYERO – Coord. de convivencia

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CONSEJO ACADÉMICO
SANTAMARÍA CORREA PALENCIA - Coordinador Académico
ALEX RICARDO ESCUDERO MEDINA - Coord. Núcleo Lúdico Artístico
NILSON DE JESÚS SUÁREZ MONTIEL - Coord. Núcleo Ético Político
LUIS FERNANDO FAJARDO ATENCIO - Coord. Núcleo de Humanidades
LUZMILA ATENCIA MONTES -Coord. Núcleo de Pedagogía
EDUARDO ALBERTO DÍAZ DURAN - Coord. Núcleo de Ciencia y Tecnología

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EQUIPO COOPERADOR:
SANTAMARÍA CORREA PALENCIA - Coordinador Académico
MARTIN ENRIQUE SAMPAYO COLON – Docente.
CLAUDIA ESTHELA MENDEZ SANCHEZ – Docente.
YOVANI DE LOS SANTOS MUÑOZ NARVAEZ – Docente.
DINI LEDIS RODRIGUEZ VILLAMIZAR – Analista
DARLIS ESTHELA RODELO SERRANO – Estudiante FormaciónComplementaria
FABIO ANDRÉS CORREA PAREDES – Estudiante 9º Grado

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“Hay tres clases de ignorancia:
No saber lo que debiera saberse;
Saber mal lo que se sabe
Y saber lo que no debiera saberse.”

LA ROCHEFOUCAULD.

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TABLA DE CONTENIDOS
PÁGINA
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
ORGANIGRAMA
BASE LEGAL
¿QUIENES SOMOS?
¿QUÉ HACEMOS
MANUAL DE FUNCIONES POR CARGO: RECTOR
CONSEJODIRECTIVO
CONSEJO ACADÉMICO
COORDINADOR
DOCENTE
ORIENTADOR ESCOLAR - PSICORIENTADOR
CONSEJO ESTUDIANTIL
CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
PERSONERO ESTUDIANTIL
BIBLIOTECARIO (A)
SECRETARIA
PAGADURIA
MANTENIMIENTO
CELADOR
SERVICIOS GENERALES
DOCENTES ACTUALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CROQUIS INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ANEXOS
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y CIBERGRAFIA

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PRESENTACIÓN

La sociedad actual requiere de un sistema de educación pública, en donde todos seamos
partícipes para hacer realidad la premisa de que la educación es asunto de todos.
La necesidad de elevar la calidad de la educación se enmarca en la Ley 1450 de 2011. Por la
cual se expide el Plan Nacional deDesarrollo vigencia 2010-2014, “Prosperidad para todos”
doctor Juan Manuel Santos Calderón y específicamente para el sector educación en el
Programa de Transformación de la calidad educativa del Ministerio de Educación Nacional
plan sectorial de educación “Educación de Calidad: el camino para la prosperidad”, en el cual
se establecen los propósitos y principios para fortalecer la calidad de losservicios educativos
que se imparten en el país. A partir de lo antes señalado, el Programa para la
Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales, se plantea la
necesidad de considerar a las instituciones formadoras de maestros con una nueva misión y
visión, que responda a las condiciones actuales de enfrentar los retos de la educación en el
país.
La elaboración delManual de Funciones del personal de la Escuela Normal Superior de la
Mojana, surge de la necesidad institucional de regular los procesos académicos y
administrativos conforme a los requerimientos actuales de la reforma en la educación formal
y de acuerdo a las orientaciones actuales de la gestión escolar.
Cabe señalar que el Manual de Funciones representa el desarrollo de los propósitos y metasen la línea de Regulación de los Procesos Administrativos como parte del trabajo del Plan de
Mejoramiento Institucional 2012-2017. Los resultados de este trabajo en su fase de diseño
fueron el resultado en reuniones de evaluación institucional al término del ciclo escolar 20102011.
El manual es un instrumento que ayudará a regular las tareas de cada uno de los actores
que intervienen en el...