Funciones Cerebrales Superiores

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
fu Las Funciones Cerebrales Superiores son aquellas que hacen al hombre
diferente de las otras especies, en el sentido de novedad de función en
el proceso evolutivo. Son capacidadesexclusivamente humanas,
adquiridas en el curso de la vida individual, mediante el aprendizaje
natural o fisiológico, que no son indispensables en todo proceso de
aprendizaje, a diferencia de los DispositivosBásicos del Aprendizaje
(DBA).
Otra definición de "funciones superiores" del hombre afirma que son
aquellas que han permitido un desarrollo extraordinario de los logros de
la especie. Eltérmino extraordinario se refiere al ritmo geométricamente
acelerado con que se ha dado ese desarrollo, que es independiente de la
evolución genética, que por lo menos hace cincuenta mil años que no seda en homo sapiens. Este desarrollo se da por modificación del entorno
y control de los mecanismos de selección natural a través de la
implementación de técnicas.
Ahora bien, ¿cuáles sonesas "funciones superiores"?. Estas son:
Gnosias, Praxias y Lenguaje.
Gnosia es "saber reconocer", lo que requiere de canales sensitivos
magníficos, centros de procesamiento de las señales, paradarles
diferentes valores en diferentes circunstancias, un gran almacén de
memoria, y una enorme capacidad de asociación de mensajes. Praxia es
"saber hacer", tan bien como peinarse, manejar uncoche o tocar un
violín con virtuosismo. Memoria, asociación, capacidad de crear
programas cibernéticos y extraordinarios canales motrices se necesitan
para esto. Las dos son funciones adquiridasque requieren aprendizaje,
y son soportes mayores de la creación artística y del juego

Aprendizaje:
Modificación de una conducta anterior o
adquisición de una nueva conducta, debido
a laexperiencia.
La posibilidad de evocar posteriormente
esta nueva conducta, al recrear las
condiciones en las que ésta fue aprendida,
indica que se formó una memoria.
Plasticidad Sináptica:...
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