Funciones Cuadraticas
Páginas: 4 (999 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
Matemática: Aquello que se aprende…
Año lectivo: 2012.
Nivel: 3º Medio.
Profesor: Profesor: Pablo Manuel Núñez Morales.
UNIDAD: FUNCIÓN CUADRÁTICA Y RAÍZ CUADRADA.
RAÍCES DE NÚMEROS REALESAPUNTES PARA LA DOCENCIA MATEMÁTICA
TERCER AÑO MEDIO FORMACIÓN GENERAL
UNIDAD: FUNCIÓN CUADRÁTICA Y
RAÍZ CUADRADA
PRINCIPALES CONJUNTOS NUMÉRICOS NUMÉRICOS.
Conjunto de los NúmerosNaturales.
0
Conjunto de los Números Cardinales.
Conjunto de los Números Enteros. Conjunto de los Números Racionales. o Q’ Conjunto de los Números Irracionales. Conjunto de los Números Reales.i Conjunto de los Números Imaginarios.
Conjunto de los Números Complejos.
2
(TÍTULO: RAÍCES DE NÚMEROS REALES).
(SUBTÍTULO: LA EXPRESIÓN ELEMENTOS). CASO 1. Se desconoce p potenciación. :SIGNIFICADO DE SUS
, esto da origen a la
Para determinar el valor de x debemos elevar b a la enésima potencia. Ejemplo: CASO 2. Se desconoce b , esto da origen a la radicación.
Para determinarel valor de x debemos calcular la raíz enésima de p. Ejemplos: 1) 2)
CASO 3. Se desconoce n logaritmación.
, esto da origen a la
Para determinar el valor de x debemos calcular el logaritmode en base b, que se escribe, Ejemplo:
p
3
(SUBTÍTULO: LA EXPRESIÓN
).
La raíz enésima de a es un número x que elevado al exponente n es igual a a.
n = índice de la raíz y a =cantidad subradical Ejemplos: 1) 2) 3) (SUBTÍTULO: RAÍCES DE NÚMEROS REALES NEGATIVOS). Los números reales negativos tienen una sola raíz real y negativa si el índice es impar, y ninguna raíz real si elíndice es par. Ejemplos: 1) 2) 3) Raíz principal Raíz secundaria
4
(SUBTÍTULO: POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTE RACIONAL). Si tenemos una potencia de exponente racional de la forma escribimos: ,Ejemplos: 1) 2) 3) 4)
(TÍTULO: PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES CON RAÍCES).
(SUBTÍTULO: ÍNDICE). MULTIPLICACIÓN DE RAÍCES DE IGUAL
La multiplicación de raíces de igual índice n es igual a...
Año lectivo: 2012.
Nivel: 3º Medio.
Profesor: Profesor: Pablo Manuel Núñez Morales.
UNIDAD: FUNCIÓN CUADRÁTICA Y RAÍZ CUADRADA.
RAÍCES DE NÚMEROS REALESAPUNTES PARA LA DOCENCIA MATEMÁTICA
TERCER AÑO MEDIO FORMACIÓN GENERAL
UNIDAD: FUNCIÓN CUADRÁTICA Y
RAÍZ CUADRADA
PRINCIPALES CONJUNTOS NUMÉRICOS NUMÉRICOS.
Conjunto de los NúmerosNaturales.
0
Conjunto de los Números Cardinales.
Conjunto de los Números Enteros. Conjunto de los Números Racionales. o Q’ Conjunto de los Números Irracionales. Conjunto de los Números Reales.i Conjunto de los Números Imaginarios.
Conjunto de los Números Complejos.
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(TÍTULO: RAÍCES DE NÚMEROS REALES).
(SUBTÍTULO: LA EXPRESIÓN ELEMENTOS). CASO 1. Se desconoce p potenciación. :SIGNIFICADO DE SUS
, esto da origen a la
Para determinar el valor de x debemos elevar b a la enésima potencia. Ejemplo: CASO 2. Se desconoce b , esto da origen a la radicación.
Para determinarel valor de x debemos calcular la raíz enésima de p. Ejemplos: 1) 2)
CASO 3. Se desconoce n logaritmación.
, esto da origen a la
Para determinar el valor de x debemos calcular el logaritmode en base b, que se escribe, Ejemplo:
p
3
(SUBTÍTULO: LA EXPRESIÓN
).
La raíz enésima de a es un número x que elevado al exponente n es igual a a.
n = índice de la raíz y a =cantidad subradical Ejemplos: 1) 2) 3) (SUBTÍTULO: RAÍCES DE NÚMEROS REALES NEGATIVOS). Los números reales negativos tienen una sola raíz real y negativa si el índice es impar, y ninguna raíz real si elíndice es par. Ejemplos: 1) 2) 3) Raíz principal Raíz secundaria
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(SUBTÍTULO: POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTE RACIONAL). Si tenemos una potencia de exponente racional de la forma escribimos: ,Ejemplos: 1) 2) 3) 4)
(TÍTULO: PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES CON RAÍCES).
(SUBTÍTULO: ÍNDICE). MULTIPLICACIÓN DE RAÍCES DE IGUAL
La multiplicación de raíces de igual índice n es igual a...
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