FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN SISTEMA UNIMINUTO

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer las debilidades, fortalezas y propuestas de mejora de algunas funciones de la educación en el sistema Uniminuto, como la proyección social, docencia, investigación e internacionalización; indagando en textos, videos, y páginas web, con el propósito de entender la forma como se están aplicando las funciones de laeducación citadas anteriormente dentro del sistema educativo Uniminuto, éste análisis permitirá encontrar los puntos débiles y buscar una forma de mejorar y alcanzar la excelencia en el cumplimiento de éstas.





















PROYECCIÓN SOCIAL; DEBILIDADES FORTALEZAS Y PROPUESTAS DE MEJORA.

La corporación Universitaria Minuto de Dios UNUMINUTO tiene como proyección social, garantizar la interacciónentre la comunidad educativa y la sociedad, para que a partir del reconocimiento de diferentes contextos se puedo co-crear cambios positivos que transforman la realidad socio-cultural, económica, educativa y ambiental de las comunidades y las regiones donde se hace presencia institucional, a partir de procesos articulados de formación, de investigación aplicada y de diversos procesos con impactosocial (2014, p. 51)
En UNUMINUTO la proyección social es uno de sus sellos diferenciales y por lo tanto la enmarca en el pensamiento social de la iglesia y en las entidades que conforman la Organización el Minuto de Dios, que guiados por la Espiritualidad Eudista, nace como respuesta a las necesidades de desarrollo de las comunidades más vulnerables del país, brindándoles nuevas oportunidades parasu desarrollo.
Mediante la proyección social se ha fortalecido la corporación. UNIMINUTO centro regional Ibagué en alianza con la Secretaría de Educación y Cultura del Tolima, beneficia a población vulnerable con apoyo económico para formarse en programas técnicos de alta calidad que llenen las expectativas de las personas y el mercado laboral de la región, además de esto cuenta con cooperativasde créditos, ofreciendo financiación de hasta el 100% de la matrícula. Se centra en la solidaridad como referente vocacional; por lo cual, los intereses son a la medida de la población con necesidades, permitiendo el acceso a la educación superior.
Reconocimiento: Gracias a la labor social que promovió el padre Rafael García Herreros, UNIMINUTO es reconocida como la institución educativa vinculadaa obra Minuto de Dios en el territorio nacional, con sus obras innovadoras a bridado un gran apoyo a la comunidad en general.
La reputación de UNIMINUTO es internacional, prueba de ello es el reconocimiento de la alianza de países G20 como opción para dar acceso a la educación superior de comunidades menos favorecidas en Colombia.
La Corporación Universitaria Minuto de Dios hace propuestas demejoras a través de su política de calidad, pretende ofrecer y entregar servicios de Educación Superior de Calidad reconocida, con alto impacto en el desarrollo de Colombia,  mediante el uso eficiente de recursos y el mejoramiento continuo de sus procesos, con personal competente, infraestructura adecuada y sistemas de información de excelencia. Por tal motivo, la zona de impacto de UNIMINUTO y ellugar donde se den sus operaciones administrativas, también se beneficia, pues en la medida en que la población crezca, la institución realizará mejoras en instalación tecnológica, de infraestructura física y demás, permitiendo un mejoramiento en las condiciones del lugar donde operan, para que de esta manera los estudiantes se sientas a gusto y para que los tutores puedan ofrecer unas buenastutorías.

DOCENCIA; DEBILIDADES FORTALEZAS Y PROPUESTAS DE MEJORA.

El docente forma un papel muy importante dentro de la institución ya que es el encargado de los procesos educativos, además de su conocimiento y experiencia para crear y transmitir la ciencia y el conocimiento, como profesional diariamente exige un alto nivel de responsabilidad al bridarle a sus estudiantes las herramientas...