funciones de la escuela

FUNCIONES DE LA ESCUELA

Trasciende a ser un lugar de guardia y custodia.
La escuela prepara a los escolares en función de un curriculum oficial en el que se diseña que deben aprender durante suescolaridad y este se transforma acorde con el contexto y la época .El desarrollo de las habilidades de lecto-escritura son saberes indiscutibles a lograr por los alumnos .Se introduce en los últimosaños los temas sobre el respeto al entorno ecológico por la agresión de la civilización al medio ambiente y el riesgo de no lograr un desarrollo sostenible
Promotora de valores
La instituciónescolar responde a los intereses de la clase en el poder y a la ideología oficial. El maestro media entre la estructura social y los alumnos fomentando los valores que ayuden a la convivencia humana.
Enlos países que existen escuelas privadas algunos proyectos educativos defienden una educación no clasista, con una pluralidad de ideologías que queda en el plano declarativo, en el currículo oficial, elpropio proyecto educativo se estructura en dependencia de los intereses de los propietarios de la institución, de los padres de los alumnos que ayudan a financiarla que en ultima instancia respondena determinada clase por tanto es una falacia plantear la educación no clasista.
Conformadora de subjetividades
La escuela representa un espacio irrepetible de experiencias en la conformación de lasubjetividad del niño. Representa un ámbito de aprendizaje de cómo convivir en sociedad , a compartir con otros niños y adultos , a contener sus deseos de hacer lo que quieren porque no son los únicosy a escuchar opiniones divergentes. Es un aprendizaje difícil y complejo .En la escuela se producen conflictos y se traen tensiones generadas en otros ambientes sociales ; se ayuda a interpretar larealidad y a comprender su entorno ;y a profundizar en lo aprendido por otras vías informales (amigos, TV. en la calle ,la música etc..) La diversidad de influjos estimula el desarrollo psicológico...