Funciones de la evaluaci n

Funciones de la evaluación
Evaluación diagnóstica
¿Qué es?
Es una base para que el docente se entere de los conocimientos previos que tengan los estudiantes sobrealgún tema al que se va a dar inicio.
¿Para qué?
Es una manera para que el alumno participe sin miedo ya que no se le asigna calificación y no habrá miedo deequivocarse.
Para que el docente pueda identificar conocimientos, habilidades, actitudes, en los estudiantes.
El docente guía al estudiante que no tenga el conocimiento paraque haya éxito.
¿Qué técnicas e instrumentos?
Cuestionarios
Preinterrogantes
Prueba corta
Evaluación formativa
¿Qué es?
Reúne la información del proceso deaprendizaje para que el docente conozca si las estrategias y actividades son de éxito con el fin de mejorar el aprendizaje.
¿Para qué?
Ayuda al docente a verificar el gradode avance de los alumnos en relación con el logro de objetivos.
Reforzar las áreas débiles de los estudiantes.
Para garantizar que la técnica del docente este dando unresultado exitoso.
¿Qué técnicas o instrumentos?
Tareas
Extraclases moderados
Trabajo Cotidiano
Exposiciones
Dramatizaciones
Debates
Mapasconceptuales
Evaluación sumativa
¿Qué es?
Determina el logro del aprendizaje del estudiante al finalizar un período escolar y obtiene una calificación final. Con el fin dedeterminar si el estudiante ha logrado el aprendizaje requerido por los objetivos.
¿Para qué?
Verifica el dominio y aprendizaje del estudiante en base a los objetivos.Asignar calificación.
Observar debilidades y fortalezas de los estudiantes.
Reforzar el proceso de aprendizaje.
¿Qué técnicas e instrumentos?
Prueba Escrita
Proyectos