Funciones De La Familia Lectura

LECTURA 0.La familia:
Funciones de la familia:
Las familias sirven a la sociedad en muchas formas. Producen y consumen bienes y servicios, por lo cual desempeñan una función en la economía.
Las familias proporcionan apoyo social y emocional que ayudan a sus miembros a afrontar las crisis.
La socialización es el proceso mediante el cual los niños adquieren las creencias, valores, comportamientosconsiderados significativos y apropiados por los miembros mayores de su sociedad. La socialización de cada generación sirve a la sociedad al menos de 3 maneras: la primera, es un medio para regular el comportamiento de los niños y controlar sus impulsos indeseables o antisociales. Segunda, estimula el crecimiento personal del individuo. Tercera, la socialización perpetúa el orden social.
Porsupuesto, las familias son solo una de las muchas instituciones implicadas en el proceso de socialización.
La familia como sistema social:
En los estudios de 1940 y 1950 se centraron en la relación madre e hijo ya que se consideraba que las madres moldeaban la conducta y el carácter de los niños.
Los niños también pueden influir directa o indirectamente sobre sus padres. Esto depende de si esimpulsivo o intranquilo.
Familias extendidas. Posibles relaciones hermano-hermano o hermano-padre. Ejemplo familias afroamericanas.
Influencias directas e indirectas:
¿Qué significa decir que la familia es un sistema social? Significa que la familia es una estructura holística que consta de partes interrelacionadas, y cada una de las partes afecta a cada una de las otras partes, y cada una de laspartes afecta al funcionamiento del conjunto.
Nosotros formamos parte de las familias nucleares tradicionales, es decir, una madre, un padre y un hijo primogénito. Cuando en las familias, el miembro de la familia afecta y es afectado por otro miembro de la familia, se llama efecto directo. La consecuencia de considerar que la familia conforma un sistema es que probablemente las interacciones entrecualquier par de miembros de la misma sean influidas por actitudes y comportamientos de un tercer miembro de ella, fenómeno conocido como efecto indirecto.
A los niños les va mejor cuando las parejas comparten la paternidad, es decir, cuando los padres se apoyan mutuamente y funcionan como un equipo cooperativo.

Un sistema familiar cambiante en un mundo cambiante:
Existen los siguientes cambios:Más adultos solteros: en la actualidad existen más adultos solteros, sin embargo, el matrimonio no está acabado.
Aplazamiento del matrimonio: muchos jóvenes solteros posponen el matrimonio para formarse de una mejor forma y tener metas educativas y profesionales.
Disminución de la maternidad: en la actualidad, los jóvenes no solo esperan a tener un hijo después de casarse, sino que ha disminuido yahora se tienen menos hijos que antes.
Más mujeres están empleadas: el 63% de las mujeres tiene empleo.
Más divorcios
Más familias de un solo padre. Entre 1980 y 1990, casi el 60% de los niños pasaron algún tiempo en este tipo de familia.
Más niños viven en la pobreza.
Más segundas nupcias

Socialización de los padres durante la infancia y la adolescencia:
Cuatro patrones de crianza infantil:Las primeras investigaciones de Baunrind:
Padres autoritarios: los adultos imponen muchas reglas y esperan obediencia estricta. Rara vez explican porque tienen que obedecer a esa norma.
Padres con autoridad: estilo controlador pero flexible en el que los padres implicados realizan muchas demandas razonables a sus hijos.
Padres permisivos: patrón parental aceptador pero laxo en el que los adultosexigen poco, permiten que sus hijos se expresen con libertad.
Padres no comprometidos: sin exigencia. Son padres que han rechazado a sus hijos o que están tan abrumados por sus propias tensiones psicológicas y problemas que no tienen tiempo ni energía para dedicarse a la crianza de sus hijos.
Influencias entre hermanos.
Pueden ser padres con autoridad pero afectuosos y aceptadores o inflexible y...