FUNCIONES DE LOS CONECTIVOS LOGICOS EN ARGUMENTOS

Páginas: 8 (1969 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2014
USO DE CONECTORES LÓGICOS
Los conectores lógicos son elementos lingüísticos especializados en conectar frases, con el objeto de que la relación lógico – semántica entre éstas resulte clara, perspicua y no ambigua.
Tienen como función básica señalar al lector, de manera explícita, el sentido con el que van encadenándose los diferentes fragmentos de un texto, para guiarlo en el proceso deinterpretación del mismo. Algunos especialistas han sugerido una comparación muy clarificadora al relacionar el funcionamiento de los conectores lógicos con los de las señales de tránsito: de la misma manera que las señales viales indican itinerarios como “vuelta a la derecha”, “curva peligrosa”, etc., los conectores lógicos brindan instrucciones como “la información que viene a continuaciónconstituye la causa de la cual se deduce lo que vendrá detrás”, “la información que sigue se opone a la anterior”, o “atención, ahora llega la conclusión, y por tanto, la información que realmente interesa”.
En consecuencia, los conectores lógicos o marcadores del discurso funcionan en un texto como señales indicativas al lector que un escritor eficaz distribuye a lo largo de su discurso, paraque su lector siga sin esfuerzo ni dificultades el camino interpretativo trazado.
Ahora bien, ese mismo autor debe tener mucho cuidado en que su lector no se despiste del camino diseñado y realice una interpretación contraria a lo que sugiere, o por decir lo menos, que encuentre muy difícil llegar a la conclusión que se propone; para evitarlo, el escritor deberá vigilar escrupulosamentelos conectores que inserta en su texto, y tendrá buen cuidado de que éstos expresen exactamente lo que conviene al sentido del texto.
Para ello es menester conocer la naturaleza de los diferentes conectores lógicos, que son las siguientes:
A) CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS
Se trata de conectores que presentan un contraste o discusión entre dos ideas, aunque esa relación decontraste muchas veces debe inferirse; por ejemplo, en la oración “Marcos es rubio, pero de ojos azules”, parece sugerirse que no es habitual que alguien rubio tenga los ojos oscuros.
Sin embargo, debe tenerse mucho cuidado de que esa inferencia no llegue al extremo de ser incomprensible
Es evidente que la idea previa es la relativa a que el exceso o defecto en elcumplimiento de una sentencia de amparo no se puede invocar en un nuevo juicio de garantías, y la idea posterior es la introducida por el conector sino, que denota la oposición de esta última a la primera.
Los conectores contraargumentativos pueden dividirse en fuertes, débiles y de contraste.
Son de la primera categoría aquéllos que cambian por completo la línea argumentativa.
Encambio, si conceden una parte, pero se contraponen en otra, serán de la segunda categoría.
Por último, si a diferencia de los dos anteriores no anulan una conclusión a la que parecía conducir el argumento precedente, sino que realizan un ejercicio comparativo con una connotación de oposición, serán de contraste.
Esta distinción es importante, ya que puede confundirse al lector alsustituir un conector fuerte por uno débil, o por otro de contraste, y por tanto, la connotación del texto no será la misma. Por ejemplo: en la mayoría de los casos no es posible sustituir “pero” por “aunque”, dado que el primero implica una oposición total a la idea de la que va precedida, y el segundo la acepta en parte, mas hace evidente alguna otra idea que se opone a la primera, y que le haceperder validez.
Son conectores contraargumentativos fuertes:
Pero
Mas
Sin embargo
No obstante
Empero
Con todo
A pesar de todo
Sino
Son conectores contraargumentativos débiles:
Aunque
Aun así
A pesar de
Eso sí
Pese a
Son conectores contraargumentativos de contraste:...
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