Funciones De Una Ludoteca

Funciones de una ludoteca
1.Proporcionar a los niños aquellos juguetes que hayan escogido en función de sus gustos, aptitudes y posibilidades.
2. Promover el juego en grupos, con compañeros de edades similares.
3.Favorecer la comunicación y mejorar las relaciones del niño con el adulto, en general, y de los hijos con los padres, en particular.
4.Orientar a los padres enrelación con la adquisición de juguetes que convengan a sus hijos.
5.Proporcionar material lúdico adecuado para los niños con alguna discapacidad, cualquiera que sea su enfermedad, problema físico o psíquico.
6.Realizar actividades de animación infantil relacionadas principalmente con el juego y el juguete.
7.Probar los juguetes para conocer su calidad material y también las reacciones delniño ante ellos.
8.Facilitar esta información a los fabricantes de juguetes que la soliciten.
9.Reparar aquellos juguetes que se hayan estropeado.

Beneficios

Las ludotecas satisfacen principalmente las necesidades de niños solos, con quienes los padres no juegan. En ella los lazos familiares adquieren fuerza y se estrechan las relaciones de los padres con los hijos.
Laludoteca es una vigilante de la calidad del juego y brinda a los padres la posibilidad de probar diversos juguetes antes de comprarlos.
Allí, el niño usuario se transforma en creador y receptor de juguetes, algunos de ellos, incluso, creados por otros niños de su edad.
La ludoteca constituye un intento  de control del consumo irracional. Los precios de los juguetes, como los de todos losartículos, no cesan de aumentar, razón por la cual la ludoteca se ha vuelto una excelente opción.
El principio de la ludoteca, en una perspectiva etnológica, conduce a pensar históricamente sobre el sistema de intercambio de objetos en nuestra cultura y sociedad. Pero lejos de convertirse en ‘prótesis’ suplementaria de una sociedad que crea objetos para remediar sus propias carencias,pretende mejorar la calidad de la vida y tejer lazos humanos en el seno de una comunidad.

Tipo y funcionamiento de diferentes ludotecas

Actualmente las ludotecas existentes pueden clasificarse de acuerdo con su forma de trabajo y los propósitos que persiguen, y son:
•Ludoteca circulante
•Ludoteca comunitaria
•Ludoteca personal
•Ludoteca escolar
La ludoteca circulantefue creada por la Universidad Nacional Autónoma de México (unam), mediante la utilización de ludobuses, mismos que recorrían las facultades de la Ciudad Universitaria para facilitar en régimen de préstamo, al estudiante, materiales lúdicos como ajedrez, dominó, material deportivo.
La ludoteca comunitaria es promovida entre niños y jóvenes a quienes se invita a pasar un rato de diversión yesparcimiento, compartiendo juegos y juguetes con otros niños, vecinos de la comunidad donde se ubica el centro lúdico. La difusión de este tipo de actividades ludotecarias se ha hecho a través de algunas delegaciones políticas del Distrito Federal como Álvaro Obregón, Benito Juárez, y Cuauhtémoc.
La ludoteca personal está integrada por  antologías de poemas, cuentos, cantos y juegos,seleccionados con el propósito de que el lector descubra, los disfrute y aprenda a encontrarse a sí mismo.
Ludotecas escolares las hay en instituciones educativas muy diversas. Algunas escuelas superiores, como las facultades de Economía, Medicina y Derecho, de Ciudad Universitaria, cuentan con centros que disponen de materiales lúdicos que responden a las características de los usuarios y de losobjetivos que persiguen.
En la Escuela Superior de Educación Física fue recientemente creada una ludoteca por iniciativa de algunos catedráticos que imparten materias de recreación y campamento. Los usuarios son los estudiantes, quienes de manera directa aplican los conocimientos y experiencias adquiridos en su formación profesional.


















DIFERENTES TIPOS DE...