funciones del comunicador
1. Cómo utilizas la lingüística (estilo de lenguaje: formal, informal, especializado, popular, culto, estándar, etc.) en cada rol que desempeñas
1. Estudiante2. Integrante de familia
3. Profesional
4. Social
2. Ejemplifica un código (señales, símbolos, lenguaje) que utilizas en cada uno de los roles que desempeñas
1. Estudiante
2. Integrante defamilia
3. Profesional
4. Social
3. Describe la forma en que se organiza la comunicación en cada uno de los roles, es decir, la jerarquía e interdependencia necesaria para cada uno de dichosroles
1. Estudiante
2. Integrante de familia
3. Profesional
4. Social
4. Menciona como interactúas en tu lenguaje de forma socialmente adecuada, de acuerdo a las situaciones que puedenpresentarse en cada uno de los roles
1. Estudiante
2. Integrante de familia
3. Profesional
4. Social
5. Menciona las similitudes culturales en cuanto a lenguaje que se dan de acuerdo al entorno decada uno de los roles
1. Estudiante
2. Integrante de familia
3. Profesional
4. Social
II. ESCUCHA ACTIVA
Realiza una conversación ya sea de manera planeada o espontánea en algunasituación comunicativa de acuerdo a tus roles, (de preferencia graba la conversación en video, audio o pide a alguien más que observe), posteriormente analiza y responde a lo siguiente:
1. ¿Ulizas lamirada cuando escuchas? ¿Es de manera favorable o no? ¿Por qué?
2. ¿Te interesas por el otro cuando escuchas? Explica tu respuesta
3. ¿Te centras en la otra persona cuando escuchas? Explica turespuesta
Describe si existieron obstáculos a la hora de escuchar o fueron favorables y porque, de acuerdo a:
1. Medio ambiente (cansancio, ruido, etc.)
2. Área emocional (ansiedad,agresividad, temor, etc.)
3. Cognitiva o mental (prejuicios morales, primera impresión, ocupación del “tiempo libre mental”(documéntate sobre el tema, aparece en las lecturas),etc.)
4. Ansiedad...
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