Funciones Del Lenguaje, Segun Jakobson

Funciones del lenguaje según Roman Jakobson
Función del lenguaje | Se refiere a: | Factor predominante | Ejemplo |
Emotiva o expresiva | La expresión de emociones, sensaciones, estados de ánimo o físicos. | El emisor | ¡Ay, qué dolor de cabeza! |
Apelativa o conativa | La orientación del mensaje al destinatario. Se manifiesta a través del modo imperativo y las expresiones interrogativas. |El receptor | Hijo, Ven aquí.¡Corre, no te quedes atrás! |
Poética | La forma que toma el lenguaje, centrada en cómo se dice algo para provocar un efecto.. | El mensaje | El diamante de una estrella.Un temblor en la piel. |
Referencial (También cognoscitiva o denotativa) | Los contenidos, las ideas y significados del mensaje. | El contexto temático | La adición es una operación matemática. |Metalingüística | Al código mismo. | Código | |
Fática | Se refiere al contacto. Tiene que ver con iniciación, continuación, interrupción o finalización de una comunicación. | Canal | ¿Aló?..¿Me escucha usted?Sí, ¿Quién llama?¡Alo! No se escucha. |

A los factores establecidos por R. Jakobson, D. Hymes agregó un nuevo factor denominado Situación comunicativa, en que el lenguaje cumple unafunción situacional. Esta función se asocia a las diferentes normas lingüísticas de acuerdo a la situación en que se encuentran las personas que establecen comunicación. Por ejemplo, los distintos usos del habla, según sean situaciones formales de trabajo, conferencias, entrevistas, etc., o situaciones informales como una conversación familiar o entre amigos.
Actividades:
A continuación sepresentan una serie de ejemplos de comunicación. Señala escribiendo en el recuadro qué función predomina en el lenguaje.
Situación de comunicación | ¿Qué función predomina? | ¿Por qué? |
Sentí un leve golpe en el piso y un crujir en la ventana. Un escalofrío me recorrió todo el cuerpo. | | |
La portada del diario La Tercera dice: Chile organizará la Copa América 2015 | | |
Estimado Cliente:Informamos a usted que su cuenta se encuentra vencida. Rogamos que se acerque a nuestras oficinas para regularizar su situación. | | |
“Al octavo mes ríes con cinco azahares” | | |
¡Hola! ¿Cómo estás? ¿Aló, me escucha bien? | | |
Estimados alumnos, recuerden que Todos los sustantivos propios se escriben con Mayúscula. | | |
Estimado amigo:Espero que al recibo de la presente teencuentres muy bien. Por mi parte todo anda sobre ruedas. | | |

Román Jakobson fue un filólogo norteamericano, que adquirió la nacionalidad tras haber emigrado en 1941.
Fue fundador del Círculo Lingüístico de Moscú y una de las principales figuras del formalismo ruso, sus estudios sobre crítica literaria parten de la concepción de que la poética es parte integrante de la lingüística.Entiende el proceso literario como un sistema en el que cada componente tiene una cierta “función constructiva” que realizar. Se trata de un concepto próximo al de estructura estética, que será decisivo en la versión checa de la doctrina formalista: la obra literaria es una estructura compleja, integrada por la unidad del objetivo estético.
Una de las grandes aportaciones concretas de Jakobson fue lateoría de la información, constituida en 1948. Esta teoría se articula en torno a los bien conocidos “factores de la comunicación”, esto es: emisor, receptor, referente, canal, mensaje y código. De ellos, Jakobson logró deducir la existencia de seis “funciones del lenguaje”: que son la expresiva, la apelativa, la representativa, la fática, la poética y la metalingüística. El modelo de Karl Bühler seveía así completado y finalizado.
Los textos
La comunicación a través de un lenguaje capaz de transmitir información, conocimientos, emociones, sensaciones, recuerdos, etc., es la característica fundamental que define al ser humano. Sin ella no sería posibles, ni las producciones culturales, científicas, artísticas, ni, en definitiva, la misma sociedad humana.
Los textos los podemos...