Funciones del lenguaje

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 26 de junio de 2011
características básicas sobre las funciones del lenguaje:

Para identificar un párrafo en donde se reconozca que se aplican las características básicas sobre las funciones del lenguaje, esnecesario mencionar cuales son las funciones:

Función expresiva o emotiva.- Expresa el estado de animo y la actitud del emisor que pretende expresar sus sentimientos y emociones. Ejemplos: ¡Que dolor!,ojala que llueva pronto.

Función conativa o apelativa.- Manifiesta la intensión del emisor de pretender una respuesta del interlocutor Ejemplos: Sal de aquí, por favor; Compre este producto; No tevayas.

Función denotativa o referencial.- Es aquella con la que se pretende transmitir una información de manera objetiva sobre un hecho de la realidad, sin que emisor ni receptor intervengansubjetivamente. Es la función propia de la exposición científica, libros de textos, información objetiva, etc. Ejemplos: El continente americano fue descubierto en 1492, El sustantivo es una categoríagramatical.

Función fática. El mensaje no tiene otra finalidad comunicativa que la de abrir, o comprobar que sigue abierto, el canal de comunicación, que por tanto será el elemento predomínate.Ejemplos: ¿Dígame? Si…si, ¡Hola¡ Adiós.

Función poética o estética.- Manifiesta la intención del emisor de crear un mensaje bello, que tenga finalidad en si mismo, para lo cual elige las palabras mas porsu valor estético que por su contenido. En la actualidad se utiliza también en el mundo de la publicidad. Ejemplos: Nuestras vidas son los ríos que va a dar en la mar que es el morir (Jorge Marique);La princesa esta triste, ¿Qué tendrá la princesa?... ( Ruben Dario).

Función metalingüística.- El mensaje cumple al función de hablar sobre la propia lengua, es decir, sobre el código de lacomunicación verbal. Se usa la lengua para hablar de si misma. Ejemplos: El verbo hacer se escribe con h, la palabra “rosa” es un sustantivo femenino singular. Esta función es propia de los diccionarios y...
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