Funciones del lenguaje











FUNCIONES DEL LENGUAJE




















Es, por medio del lenguaje que nos comunicamos y trasmitimos información. Todo acto de habla, es decir, cualquier mensaje que le enviemos a un emisor va con cierta intención. Así, diariamente, solicitamos, agradecemos, expresamosemociones, damos órdenes, sugerimos, aportamos ideas, etc., y cada uno de estos actos cumple una función.



















Las Funciones del lenguaje:
En cualquier acto de comunicación intervienen los siguientes factores:
1. Emisor del mensaje
2. Receptor o destinatario del mensaje.
3. Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.
4. Mensaje o información transmitida.5. Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
6. Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.
Siempre que utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intención determinada: informar, persuadir, ordenar, conmover... Según cuál sea nuestra intención en el momento de comunicarnos, destacará alguno o varios elementos de la comunicación.
No todos losmensajes desempeñan una misma función: algunos se limitan a informar, otros son utilizados para iniciar el contacto comunicativo, otros mensajes se emiten con el propósito de provocar una determinada reacción en el receptor, otros con la intención de cautivar la sensibilidad del destinatario. La función que desempeña un mensaje viene determinada por el predominio de alguno de los elementos en el procesocomunicativo o porque el mensaje incide de manera directa sobre dicho elemento; sin embargo, es frecuente que un mismo mensaje desempeñe varias funciones a la vez. Las funciones, por tanto, no se dan de manera aislada sino que aparecen combinadas en un mismo texto. Analizares las funciones una a una:


1. Función representativa o referencial:
Se usa cuando pretendemos transmitir uninformación, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor. En pocas palabras transmitir contenidos de forma objetiva.
Esta función la desempeñan mensajes conceptuales, centrados en el contexto, cuya función principal es la de informar. Para ello se utilizará un lenguaje claro, concreto y sencillo, compuesto de términos de significado único. La entonación debe ser lomás neutra posible, sin énfasis que denote emotividad. Estamos especializados en la emisión de mensajes conceptuales que, en mayor o menor grado, cumplen siempre funciones informativas: Las agujas de un reloj, un campanario, los titulares de un periódico, los anuncios publicitarios, las imágenes y las palabras de algún documental, entre otras, Cumplen una función informativa.
Se usan mayormente enoraciones declarativas o enunciativas. No son marcadas formalmente y se transmiten en modo indicativo.
Ejemplos:
Si, la noche anterior la señorita salió de su casa bastante tarde, No puedo precisar a donde se dirigía con esa vestimenta, pero me dijo que es profesora de baile en un colegio.
En este ejemplo el emisor trata de informar al receptor una idea clara sobre una señorita que esprofesora de baile.
Este primero de mayo se celebra el día del trabajador en todo el Perú.
En este ejemplo el emisor informa una idea precisa y concreta con respecto a una fecha.





2. Función expresiva o emotiva:
Cuando un mensaje nos informa del estado de ánimo del emisor o, en general, nos descubre rasgos de su personalidad, decimos que el mensaje cumple una función expresiva o emotiva.En tales casos el mensaje toma al emisor como punto de referencia. Además de transmitir una información, el hablante expresa a la vez su actitud ante lo que dice.
El llanto, gestos y gritos de alegría son también mensajes emotivos. En el lenguaje verbal, la función expresiva recurre a las interjecciones, a las onomatopeyas o a las formas exclamativas: “¡Caray!” “¡Qué dolor!” Son mensajes...