Funciones del lenguaje

Funciones del lenguaje
Cuando practicamos la comunicación suelen intervenir ciertos factores:
1. Emisor del mensaje
2. Receptor o destinatario del mensaje.
3. Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.
4. Mensaje o información transmitida.
5. Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
6. Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.
Siempreque nos comunicamos lo utilizamos con funciones específicas estas pueden ser:









Función expresiva:
Cuando un mensaje nos informa del estado de ánimo del emisor o, en general, nos descubre rasgos de su personalidad, decimos que el mensaje cumple una función expresiva o emotiva. En tales casos el mensaje toma al emisor como punto de referencia. Además de transmitir una información, el hablanteexpresa a la vez su actitud ante lo que dice. En las primeras etapas de su vida, los humanos disponen únicamente del lenguaje afectivo para expresar sus estados de ánimo (hambre, dolor, alegría); un ejemplo de esta función seria  “¡Ay!” “¡Qué dolor!” Son mensajes verbales que desempeñan principalmente una función emotiva. Los gestos, los tics o la intensidad de la voz acompañan y refuerzan lasexpresiones verbales propiamente dichas. (Millan, 2007)


Función Apelativa:
  Es la función que predomina en las órdenes. El receptor es el elemento que predomina en el acto de comunicación pues el emisor espera una respuesta o una acción suya.
Ejemplos: Manda la carta por correocertificado; tráigame un café bien cargado, por favor; hágalo usted mismo.
Función Poética:
En esta función destaca la forma sobre el contenido. Es frecuente en la literatura. El interés se centra en la manera en que se transmite el mensaje. El verso; el idioma es sometido en él a construcciones y exigencias totalmente alejadas del modo de hablar y de escribir (número de sílabas, pausas, acentos, rimas.)Ejemplos: Alada la cabeza se alzaba al aire; monótono que, como casi siempre, las cosas sucedieran progresivamente, de menos a más; yo diría que es el lugar donde anida la tristeza.
Función Referencial:
La función referencial orienta hacia el contexto. Se centra en la relación que los hablantes tienen con el mundo, lasmanifestaciones y los objetos a los cuales remite una forma lingüística. Hallaremos el referente de una palabra en el diccionario con esta función podemos transmitir información objetiva a otras personas sobre cualquier cuestión relacionada con el contexto, con la realidad a la que se refiere el mensaje.
Ejemplos: Hoy está lloviendo; la fórmula del agua es H2O; el tren sale a las 16:45.
FunciónFática:
Sirve para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, para verificar el funcionamiento de ello. Se pretende permanecer abierto para que se pueda mantener la comunicación.
Ejemplos de esta función pueden ser  (“hola”, “hace un buen día”, “que tal esta tu familia”, etc.) 
Función Metalingüística:
Esta función consiste en emplear la lengua para hablar de cuestiones relacionadas conella. Nos conviene comprobar que los interlocutores emplean y conocen el código que se está utilizando. Ejemplos: Yo es un pronombre personal que funciona como sujeto; bueno se escribe con “b”; achaparrado es un adjetivo; aldeano: natural de una aldea. (Cuadra, 2008)
La oración según la actitud del hablante:
Llamamos modalidad a la actitud del hablante ante lo que expresa, si lo declara, lopregunta, lo ordena, etc. Para ello, se sirve de elementos lingüísticos como
el modo verbal,
la entonación,
adverbios o expresiones que complementan a toda la oración: ojalá, quizá,…
perífrasis verbales modales (tener que + infinitivo, deber + infinitivo, deber de + infinitivo)
 Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en:
Enunciativas: expresan la oración como real y objetiva. Esta...