Funciones del Marco Teórico


Mencionar elementos de la comunicación .
-Definición: Llamamos comunicación al proceso por el cual se transmite la información entre un emisor y un receptor.
-Emisor: Es aquel que transmite la información (individuos, grupo de personas, etc.)
-Receptor: Aquel, individual o colectivamente, recibe la información.
-Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor usa para codificar elmensaje.
-Canal: El emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales.
-Mensaje: la información que el emisor transmite
-Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el echo o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

Objetivos de la comunicación.
-Objetivos generales de la comunicación: El hechode comunicar, con independencia de como figuremos el proceso, persigue tres objetivos fundamentales:
-Transmitir una determinada información (informar)
-Provocar atención e interés (persuadir)
-Procurar seguir siendo referencia de un determinado mercado (recordar)

Barreras comunicativas.
-Durante el proceso de comunicación pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y esnecesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente.
A) Semántica: Es la parte lingüística que se encarga de estudiar el significado de las palabras.
B) Barreras Físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las personas, si no en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación.
C) Fisiológicas: Son las deficiencias que se encuentran en las personas ya sea del emisor(voz débil) que son factores frecuentes que entorpecen o deforman la comunicación.
-Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información.
A) Barrera personal: son las interferencias que parten de las características del individuo, de su percepción, de sus emociones, de sus valores y de sus malos hábitos de escucha u observación.
B) BarreraFísica: Son interferencias que ocurren en el ambiente físico donde se desarrolla la comunicación.
C) El Filtrado: Es la manipulación de información por parte del emisor para que se mejor vista por el receptor.
D) Percepción Selectiva: Esta barrera mental, se encuentra en el receptor y consiste en captar solo aquello que se quiere o solo lo que le conviene al receptor.
E) Emociones: Conviene hablaraparte de esta barrera personal, porque el estado de ánimo tanto del que la emite, como del que recibe, es una interferencia muy poderosa.
F) El lenguaje: La edad, la comunicación, el nivel cultural y muchas veces la capacidad o nivel de inteligencia de las personas.
-Impersonal/automático
-Impersonal/basado en hechos
-Impersonal/personal
-Personal

Leyes de la comunicación.
-Es una manerade conocer los hechos, ideas, pensamientos, sentimientos y valores de los demás.
-Este proceso comprende 8 pasos:
-Desarrollo de una idea
-Codificación
-Transmisión (canal)
-Recepción
-Descodificación
-Aceptación
-Uso
-Retroalimentación

Definición marco teórico.
-Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentarel proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado
-Importancia del marco teórico.
-aporta el marco de referencia conceptual necesario para eliminar el problema, formular definiciones, fundamentar la hipótesis o las afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse e interpretar los resultados del estudio.

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
El marco teórico cumple diversasfunciones:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la...