Funciones del personal de un jardin

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES DEL PERSONAL
1. Roles y Funciones de la Directora
* Velar por el buen funcionamiento de la Sala Cuna y Jardín Infantil, por la seguridad y calidad de la atención de párvulos.
* Contar con un PEI
* Llevar rigurosamente los registros y controles de matricula, asistencia, programa de alimentación de párvulos, R.T.D., control peso talla entre otros.
*Poner en conocimiento de la dirección regional y Entidad Administradora cualquier hecho constitutivo a delito o que implique una perturbación o amenaza a los Derechos de los párvulos, dentro de un plazo de 48 horas.
* Contar con un inventario actualizado de los bienes muebles y del equipamiento existente en Sala Cuna y Jardín Infantil.
* Mantener a la vista un libro foliado para Sugerencias,Felicitaciones o Reclamos
* Velar por mantener en el sistema párvulos que reúnan las condiciones de pobreza y/o vulnerabilidad social establecidas por la JUNJI.
* Velar permanentemente por el cumplimiento de normativas técnicas y directrices impartidas por la JUNJI, Municipalidad de Osorno y el Departamento de Educación.
* Cumplir con los plazos establecidos de entrega de documentos ala Dirección Regional
* Analizar y utilizar la información obtenida del Sistema para el Mejoramiento de la Gestión
* Mantener archivos ordenados, actualizados y expeditos.
* Participar de reuniones de coordinación con la JUNJI, apoderados redes sociales, entre otros.
2. Roles y funciones de las Educadoras de párvulos
* Diagnosticar características, necesidades e intereses de lospárvulos
* Definir y formular los objetivos a favorecer.
* Planificar y organizar las diferentes estrategias de aprendizajes para los niños y niñas
* Crear un ambiente afectivo, receptivo y confiado en función de los párvulos
* Realizar todo tipo de actividades tanto aquellas que apuntan a objetivos más estables, como a otras más variables.
* Coordinar y orientar a losadultos que componen al equipo de trabajo, que interactúan con los niños y niñas en el Jardín.
* Planificar las acciones a desarrollar, según el diagnóstico elaborado.
* Evaluar las diferentes acciones emprendidas.
* Respetar el horario de trabajo.
* Mantener buenas relaciones humanas en la comunidad educativa.
* Observar, registrar, medir y evaluar el desarrollo de los niños y niñas* Realizar diferentes trabajos con familia como: talleres, reuniones, entrevistas, visitas domiciliarias, etc.
* Mantener un lenguaje apropiado en su función dentro de un establecimiento educacional
* Colaborar en el proceso de difusión de la sala cuna y jardín infantil (matricula)
* Mantener un buen trato con niños y niñas
* Mantener al día el libro de asistencia
*Mantener una buena presentación personal
* Prevenir situaciones de riesgo
* Velar por la seguridad, cuidado y resguardo de los niños y niñas.
* Apoyar la aplicación de todas las políticas educacionales impartidas por JUNJI
* Mantener al día los registros que le corresponden
* Propiciar autonomía y la individualidad n los niños y niñas atendidos
* Participar activamente en lasreuniones técnicas
* Participar y proponer actividades para ser llevadas a cabo con la comunidad.
* Atender oportunamente a los padres y apoderados, informando y resolviendo sus consultas e inquietudes
* Controlar y utilizar los materiales en forma ordenada

3. Roles y funciones de la Asistente Educadora de párvulos
* Participar activamente en la planificación del Trabajopedagógico
* Ejecutar las diversas actividades del programa educativo estableciendo relaciones cálidas y afectuosas, tendiente a lograr aprendizajes significativos en los niños y niñas atendidos.
* La participación de la asistente de párvulos debe ser siempre en cada momento motivadora y participativa.
* Mantener un buen trato con niños y niñas
* Mantener una buena presentación personal...