Funciones Del Preceptor

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Funciones del preceptor – Pcia. de Bs. As.
Dr. Fernando Carlos IBAÑEZ – Tel-Fax (011) 4487-1496 – www.fernandocarlos.com.ar Acuerdo Paritario Nº 4 - 2007

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FUNCIONES DEL PRECEPTOR

Asesoramiento Jurídico a Docentes Dr. Fernando Carlos IBAÑEZ
Docente – Abogado www.fernandocarlos.com.ar

Nota de Fernando Carlos: A mi entender este acuerdo se aplica a todos los preceptores, yaque establece aspectos generales de su rol, sin perjuicio de que en el año 2009 se celebró otro acuerdo paritario, en donde se especifican las funciones del preceptor para Inicial y Especial. – Reitero, es una opinión. El otro acuerdo paritario también está disponible en www.fernandocarlos.com.ar En cuanto a los preceptores del nivel medio, este acuerdo paritario no establece la derogación delReglamento del Escuelas Medias, en lo que respecta a las funciones del preceptor, por lo que todo que no se contradiga con el presente acuerdo paritario, a mi entender, seguirían estando vigentes las funciones del preceptor, que figuran en el Reglamente General de Escuelas Medias. Este reglamento, también se encuentra publicado en www.fernandocarlos Acuerdo paritario del año 2009. Acuerdo ParitarioNº 4 Fecha de aprobación 14 de agosto de 2007. Entidades Gremiales Signatarias: SUTEBA, FEB, UDA y AMET 1.-Consideraciones Generales MARCO POLITICO EDUCATIVO DEFINICION DE FUNCIONES DEL PRECEPTOR El Estado Provincial entiende a la Educación como bien social prioritario y la constituye en política de Estado asumiendo plenamente su obligación de garantizar las posibilidades de acceso, distribución ycirculación del conocimiento, la producción y recreación de la cultura, así como la formación integral de todos los alumnos. Asimismo, la responsabilidad de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo, garantizando el ejercicio de los derechos de aprender y de enseñar. Entender a la educación como derecho social implica entramar un acuerdo compartido entre quienes ladesarrollan y quienes la requieren socialmente. Desde esta concepción, resulta ineludible comenzar a redefinir normas que regulen funciones y tareas de los puestos de trabajo del sistema educativo. Esta gestión provincial entiende que las mismas deben surgir de la construcción compartida en el ámbito de la paritaria, para que sean el resultado de un trabajo articulado y consensuado entre el estadoprovincial y las organizaciones gremiales que representan colectivamente a los trabajadores de la educación. Esta tarea es fundamental si tenemos en cuenta que entre las normativas vigentes se observan algunas cuya antigüedad y orientación no siempre responden a los modos de organización escolar ni a los principios rectores de la actual política educativa, que propicia una educación integral comprometidacon los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.
Adquiera el CD de Normas de Educación en www.fernandocarlos.com.ar

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Funciones del preceptor – Pcia. de Bs. As.
Dr. Fernando Carlos IBAÑEZ – Tel-Fax (011)4487-1496 – www.fernandocarlos.com.ar Acuerdo Paritario Nº 4 - 2007

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En este sentido, hoy abordamos la revisión y la resignificación del trabajo del preceptor quien desempeña una función pedagógica, acompañando y orientando en la construcción de normas y proponiendo formas de resolución a los problemas planteados, entre otras intervenciones. Desburocratizar y reorientar la naturaleza de sustareas, como así también analizar críticamente sus rutinas permitirá redefinir la función del preceptor en la escuela. Como integrante de la institución educativa, debe construir su autoridad a través del ejercicio de la función, a partir del reconocimiento de los otros que le otorgan legitimidad, con una participación activa y coherente que debe sustentarse en el desempeño de su tarea otorgándole...