funciones ejecutivas

Introducción
Se ha definido como los procesos que asocian ideas, movimientos y acciones simples y los orientan a la resolución de conductas complejas. Luria fue el primer autor que conceptualizo a las funciones ejecutivas como una serie trastorno en la iniciativa, la motivación, la formulación de metas y planes de acción, y el auto control de la conducta, asociados a lesiones frontales.
Lezakdefine a las funciones ejecutivas como las capacidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y aceptada socialmente.
Dentro del concepto de funciones ejecutivas se distingue que depende del área afectada a nivel cerebral será el déficit que el paciente presente con dificultad para centrarse en la tarea y finalizarla sin un control ambiental externo. En segundolugar posee una falta de capacidad para utilizar estrategias operativas. En tercer lugar, muestran limitaciones en la producción y en la creatividad, con falta de flexibilidad cognitiva. En cuarto lugar, posee una incapacidad para la abstracción de ideas y muestra dificultades para anticipar las consecuencias de su comportamiento, a consecuencia de esto el sujeto se ve obligado realizar una respuestainmediata.

Características de las funciones ejecutivas
Son características de un funcionamiento adecuado las capacidades, conductas y capacidades.




Patologías causantes de alteraciones de las funciones ejecutivas
Tumores cerebrales.
Traumatismos craneoencefálicos.
Accidentes Cerebro Vasculares.
Parkinson.
Esclerosis múltiple.
Síndrome de gilles de tourette.
Patologíaspsiquiátricas
Esquizofrenia.
Trastorno obsesivo compulsivo.
Trastorno disocial de la personalidad.
Autismo.
Trastorno por déficit de atención.

Modelos de explicativos sobre el funcionamiento y control ejecutivo
Memoria de trabajo
La memoria de trabajo funciona en el sujeto como un sistema que maneja la información recibida, realizando distintas tareas cognitivas, tales como comprensión dellenguaje, pensamiento, lectura, entre otras.
Este modelo desarrollado por Badelley, quien ha fragmentado la memoria a corto plazo en tres componentes diferentes, tales son: la agenda visuoespacial, el bucle fonológico y el sistema ejecutivo central.
El bucle fonológico implica un sistema de almacenamiento que permite utilizar el lenguaje subvocal para mantener la información en la conciencia durante untiempo determinado, es decir, la información que el sujeto recibe del exterior es guardada en la conciencia gracias al bucle fonológico, el mismo funciona como almacenamiento transitorio verbal, con el objetivo de mantener al habla interna implicada en las tareas de memoria a corto plazo.
Agenda visuoespacial: la función principal de la agenda visuoespacial es la de manipular y crear imágenesvisuoespaciales. Se considera a este sistema unido al bucle fonológico, ya que, los dos actúan juntos para poder otorgarle sentido a una determinada situación.
El sistema ejecutivo central es un sistema atencional por medio del cual se llevan a cabo diversas tareas cognitivas en las que interviene la memoria de trabajo realizando operaciones de selecciones de tareas y control.
Este sistema esconsiderado como un paraguas conceptual, es decir, explica los procesos mentales por los cuales el sujeto procesa la información proveniente del exterior y la utiliza para realizar una respuesta determinada.



El Modelo Jerarquico
STUSS y BENSON, en su libro sobre el lóbulo frontal, propusieron un modelo jerárquico de las funciones mentales.
EN PRIMER LUGAR: se encuentra influido por laorganización anotómica del sistema nervioso central y, en segundo lugar, por las clásicas aportaciones de W. James respecto a la conciencia en su libro Principios de la psicología. Según este modelo, el córtex pre frontal realizaría un control supra modal sobre las funciones mentales Básicas localizadas en estructuras basales o retrolandicas.
En el vértice de esta pirámides e encontraría la...