funciones lineales

República bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U. E. C. Dr. “Leopoldo Yanes” Fe y Alegría.










Integrantes:
Oriana Fuentes N°03
Javier Bordones N°01
Sofía Cedeño N°12

Profesor:
Orlando García……

Grado: 9° “C”

Valencia, 08 de Noviembre del 2013.Introducción

Estimado y distinguido profesor. En el siguiente informe o escrito se sintetizaran los conocimientos asimilados o adquirido por medio de la práctica vista el viernes 25 de octubre del año 2013, dicho resumen será redactado de modo anecdótico; es decir describiendo todos los pasos, métodos y experiencias ejercidas cronológicamente gracias a la práctica de laboratorio.

En él se hallarangraficas reproducidas en papel milimetrado donde habrá dos rectas negativas y dos rectas positivas, una que pasa por el origen y otra que no pasara por el mismo.
Javier A. Bordones N° 01.

Las rectas ofrecen una información detallada y precisa aun también cuando son usadas en otras ciencias como la biología, la química, la economía, la estadística, entre otras y se puede mostrar que las gráficastienen que ver con cada una de estas ciencias que nos rodean.
El estudio de las funciones lineales son unas funciones que se desea ver en las gráfica bien sea positiva o negativa, no obstante una función es una relación en donde se
Establece una dependencia entre las variables que determinan un fenómeno mediante el cual se denomina recta.
Sofía Cedeño N°12

Seguidamente sin muchospreámbulos las funciones lineales siempre estarán presentes en los estudios que requieran de la matemática específicamente los estudios gráficos, no obstante el sistema de coordenadas se puede admirar en otros ámbitos no propios de estudios científicos, ejemplo:
Los termómetros poseen un eje unidimensional que va de forma vertical (y) que permite la medición de temperatura donde el origen“0”presenta un valor en cuanto al grado de temperatura, en este caso 0° es una temperatura muy fría, pero si medimos la temperatura corporal se encontrará normalmente en 37° donde “37” es un numero positivo que se localiza en la parte superior del origen “0”, en cambio la temperatura de España a comienzos de invierno es de -12°,donde “-12” es un numero negativo y/o por lo tanto permanecerá en la parteinterior del origen “0”

Oriana Fuentes N°03

Materiales Utilizados

Regla

Hojas de papel milimetrado

Lápiz

Sacapuntas

Hojas Blancos

Tijeras

Regla








Objetivo

❶ ¿Que es una recta, que es sistema de coordenadas?

❷ Ecuación de una recta, Tabulación de la misma, como saber - cuándo es negativa y cuandoes positiva

❸ Gráfica de una recta

❹ Verificación o comprobación de la recta realizada







Estudio de los sistemas de coordenadas

Espacio unidimensional
Se considera una recta horizontal orientada desde la izquierda hacia la derecha, Llamada también recta unidimensional porque solo presente un solo eje, con un punto de origen cero, ya que a partir de este punto disminuyen yaumentan los números que constituyen el eje.
Las divisiones son de igual longitud, exclusivamente 1 cm de distancia entre los puntos constituyentes del eje, que estarán ubicadas tanto a la derecha como a la izquierda del origen.
Los puntos a la derecha del origen serán positivos y los puntos a la izquierda del origen serán negativos.
Consideremos que nuestra casa está ubicada en el origen(0) y que en la escala cada división representa 1Km. A la derecha de nuestra casa, representada por el origen, está situada la parada del autobús, representada por el punto B, a una distancia de 4Km.
A 4Km hacia la izquierda está ubicado el supermercado, el cual está representado por el punto C.
Como puede notarse, hemos tomado la casa como el sistema de referencia, a partir del cual se han...