Funciones Politico Administrativas De Los Diferentes Entes Publicos y Privados

POLITICA ADMINISTRATIVA
La política es el proceso y actividad orientada, ideológicamente, a la toma de decisiones de un grupo para la consecución de unos objetivos La administración se orienta a la gestión de los recursos, bienes y servicios de una comunidad pública y/o privada


REGIMEN ADMINISTRATIVO DE LA SALUD
La administración en salud o administración sanitaria es la ciencia social ytécnica relacionada con la planificación, organización, dirección y control de las organizaciones públicas y privadas orientadas al cuidado y fomento de la salud, mediante la optimización de recursos financieros, tecnológicos y humanos. El administrador en salud o de atención de salud es considerado como un profesional de la salud, desde el punto de vista directivo.
Esta ciencia también es conocidacomo: gestión en salud, gestión sanitaria, gestión de sistemas de salud, gestión de redes de atención de salud, administración de empresas de salud, administración de servicios de salud, gerencia de servicios de salud, administración pública en salud, administración de la salud pública, administración hospitalaria, administración clínica, administración médica, etc.
Un administrador en saluddesempeña su trabajo principalmente en las instituciones y áreas directivas vinculadas al campo de la salud; su rango equivale a la de un gerente general, dentro de una empresa del sector salud


REGIMEN ADMINISTRATIVO DE LA EDUCACION

El régimen jurídico-administrativo que engloba el ámbito educativo, sin duda se encuentra enmarcado a nivel global dentro del campo de acción de unos principiosgenerales, algunos de los cuales muy propios y conocidos en el procedimiento administrativo, entre los que destacamos los siguientes:
• PRINCIPIO DE AUDIENCIA, presente en todos los procedimientos administrativos del ámbito educativo. Es fundamental en procesos relacionados con el profesorado, con el alumnado (instrucción de expedientes disciplinarios, admisión y matrícula,…) y hasta con lospropios centros (expedientes relacionados con autorizaciones, revocación de conciertos,…).
• PRINCIPIO DE IGUALDAD, que determina el equilibrio y el mismo trato y procedimiento en los diferentes procesos (selección y acceso a la función pública docente, aplicación del régimen disciplinario del alumnado,…)
• PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD, muy importante, especialmente en aquellos procesosrelacionados con la aplicación del régimen disciplinario del alumnado.
• PRINCIPIO DE REVISIÓN Y/O IMPUGNACIÓN, que asegura la garantía de los procesos y una mayor seguridad de los elementos humanos que intervienen.
• PRINCIPIO DE PUBLICIDAD Globalmente, también informan el régimen jurídico-administrativo del ámbito educativo, de la misma manera que lo hacen de la actividad general de la Administración,otros principios tan importante como los anteriores, son los de objetividad, eficacia, eficiencia y servicio al ciudadano.

REGIMEN ADMINISTRATIVO DE LOS DERECHOS DE AUTOR O PROPIEDAD INTELECTUAL

ara otear y tratar de deslindar el sentido y alcance del concepto de propiedad intelectual, menester es, la observancia de los Derechos intelectuales y sus caracteres que los precisan.
En efecto, enun principio se miró la propiedad intelectual bajo la égida de la clasificación general de los Derechos subjetivos de contenido patrimonial, en personales y reales. Y desde ese punto de vista se insistió en forzar dichas categorías como medición de las relaciones que se derivan de la creación de obras intelectuales, envolviéndose los Derechos de los autores de obras científicas, literarias yartísticas y las de los inventores y descubridores al Derecho real de dominio.
Esa identificación empieza a tomar perfil propio, cuando hablando de la terminología de Derechos intelectuales, el jurista belga EDMOND PICARD en una conferencia pronunciada en 1.873 ante el Colegio de Abogados de Bruselas y complementada en un artículo titulado "Embryologie Jurídique" publicado en el Journal De Droit...