Funciones Psicológicas
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 23 de diciembre de 2012
INICIA EL JUEGO GUIBERICH
Explica las reglas del primer momento del taller, el juego.
El jueves 29 de Noviembre lo destinarán para realizar la visita a la entidad donde llevarán a cabo lapropuesta, quienes aún no la han contactado y realicen el diseño de la misma.
Fase # 1: movilización espacial libre y sin parar de caminar.
LENGUAJE CREATIVO
Fase # 2: suena la señal del recreador, todosdeben comunicarse en un lenguaje que nunca hayan hablado ninguno antes conocido.
LA RISA
Fase # 3: la estación de la risa, todos deben reír y si no puede, se invocara el hada de la risa que sellama “YAJU”, y debe llamarlo hasta que la risa aparece.
LA ROSA MISTICA
Fase # 4: todos deben quedarse en una posición en la que puedan permanecer muy quietos y donde puedan relajarse se pide l ycerrar los ojos o descansar completamente el cuerpo y la mente. Debe haber un recreador que guíe la sesión, el cómo se respira y ser conscientes del presente. Durante la sesión guiada, se invita avisualizar los sueños de la infancia o el momento más feliz, para posteriormente guardarlo en su memoria; ya terminando se da la “orden” de volver en sí y abrir los ojos
Reincorporación corporal yformación del circulo, discusión y recuento sobre la experiencia vivida hasta ahí y el material de recuerdos sensibles de la infancia o de felicidad; elementos necesarios para construir la obra
Formulaciónde la pregunta generadora:
¿COMO NOS VEMOS PROYECTADO A NIVEL LABORAL EN NUESTRO FUTURO?
Reflexión por parte del recreador, para que cada participante revise su historia personal y tome unadecisión consciente, según sus capacidades, historia, gustos y talentos.
3. MEDIACION SEMIOTICA
DISTRIBUCION DE SUB GRUPOS DE TRABAJO
División grupal grupos1, 2 y 3, Recreador guía de enlace,cronometro y registro.
Trabajo en pequeños grupos: se socializa la experiencia vivida, el recreador repite la pregunta inicial....: ¿cómo nos vemos proyectados a nivel laboral en nuestro futuro?...
Explica las reglas del primer momento del taller, el juego.
El jueves 29 de Noviembre lo destinarán para realizar la visita a la entidad donde llevarán a cabo lapropuesta, quienes aún no la han contactado y realicen el diseño de la misma.
Fase # 1: movilización espacial libre y sin parar de caminar.
LENGUAJE CREATIVO
Fase # 2: suena la señal del recreador, todosdeben comunicarse en un lenguaje que nunca hayan hablado ninguno antes conocido.
LA RISA
Fase # 3: la estación de la risa, todos deben reír y si no puede, se invocara el hada de la risa que sellama “YAJU”, y debe llamarlo hasta que la risa aparece.
LA ROSA MISTICA
Fase # 4: todos deben quedarse en una posición en la que puedan permanecer muy quietos y donde puedan relajarse se pide l ycerrar los ojos o descansar completamente el cuerpo y la mente. Debe haber un recreador que guíe la sesión, el cómo se respira y ser conscientes del presente. Durante la sesión guiada, se invita avisualizar los sueños de la infancia o el momento más feliz, para posteriormente guardarlo en su memoria; ya terminando se da la “orden” de volver en sí y abrir los ojos
Reincorporación corporal yformación del circulo, discusión y recuento sobre la experiencia vivida hasta ahí y el material de recuerdos sensibles de la infancia o de felicidad; elementos necesarios para construir la obra
Formulaciónde la pregunta generadora:
¿COMO NOS VEMOS PROYECTADO A NIVEL LABORAL EN NUESTRO FUTURO?
Reflexión por parte del recreador, para que cada participante revise su historia personal y tome unadecisión consciente, según sus capacidades, historia, gustos y talentos.
3. MEDIACION SEMIOTICA
DISTRIBUCION DE SUB GRUPOS DE TRABAJO
División grupal grupos1, 2 y 3, Recreador guía de enlace,cronometro y registro.
Trabajo en pequeños grupos: se socializa la experiencia vivida, el recreador repite la pregunta inicial....: ¿cómo nos vemos proyectados a nivel laboral en nuestro futuro?...
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