Funciones Psiquicas

Revista Neurología, Neurocirugía y Psiquiatría.y2006; 39(2): Abr.-Jun: 76-86
Pedro Luis Rodríguez García col.

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Técnicas clínicas para el examen mental.
I. Organización general y principales funciones cognitivas
Dr. Pedro Luis Rodríguez García,* Dr. Luis Rodríguez Pupo**
*Especialista en Neurología, Hospital General Docente Dr. Ernesto Guevara de la Serna. Las Tunas,Cuba.
** Especialista en Medicina Interna, Hospital General Docente Dr. Ernesto Guevara de la Serna. Las Tunas, Cuba.

RESUMEN
Objetivo. Delinear un enfoque actualizado para la ejecución del examen mental en la práctica clínica, así como
revisar los aspectos clásicos y novedosos de las principales técnicas utilizadas para evaluar las funciones cognitivas. Desarrollo. Primero se describenvarios lineamientos para la ejecución del examen mental en la
práctica clínica: notar los hallazgos objetivos pertinentes,
usar apropiadamente las cuantificaciones, evitar las inferencias y relaciones directas, observar cómo se ejecuta el
proceder, y seleccionar las técnicas según las hipótesis
planteadas. Las circunstancias temporales, ambientales
y referentes al paciente que se deben preverpara efectuar
el examen específico son reseñadas. Luego se revisan
las principales técnicas que permiten evaluar la conciencia, orientación, atención, memoria, información y vocabulario, cálculo, abstracción y habilidad visuoespacial. Las
subdivisiones y dimensiones para evaluar cada categoría
son razonadas de forma especial. Además, se incentiva a
la aplicación sistemática, flexible y ordenadade una exploración breve, pero consistente y eficiente, para detectar
alteraciones de las funciones mentales.
Conclusiones. Se detallan las principales técnicas clínicas que se recomiendan actualmente para evaluar la
mayoría de las funciones cognitivas y se presenta un enfoque para su ejecución en la práctica médica. De manera implícita, se subraya la prioridad que posee el continuo
ydetallado perfeccionamiento de las técnicas para examinar el estado mental.

Clinical techniques for the mental examination. I. General organization and main cognitive functions
ABSTRACT
Objective. To delineate an updated approach for the
execution of mental examination in clinical practice, as
well as to review classic and novel aspects of the main
used techniques to evaluate the cognitivefunctions. Development. First several features for the execution of mental
examination in clinical practice are described: to notice
pertinent objective findings, to use quantifications appropriately, to avoid inferences and direct relations, to observe how the behavior is executed, and to select the techniques according to the raised hypotheses. The temporary,
environmental and referringcircumstances to the patient
that are due to anticipate to carry out the specific examination are described. Soon the main techniques that allow to
evaluate the conscience are reviewed, direction, attention,
memory, information and vocabulary, calculation, abstraction and visuoespacial ability. Subdivisions and dimensions to evaluate each category are reasoned in special form.
In addition, it isstimulated the systematic, flexible and ordered application of a brief, but consistent and efficient exploration, to detect alterations of the mental functions.
Conclusions. The main clinical techniques that are recommended at the moment to evaluate most of the cognitive functions are detailed and an approach for its actually
medical execution is presented. Implicitly, the priority that
has thecontinuous and detailed improvement of the techniques is emphasized to examine the mental state.

Palabras clave: Abstracción, apraxia constructiva,
atención, cognición, conciencia, demencia, estado mental, lenguaje, memoria, orientación.

Key words: Abstraction, constructive apraxia, attention,
cognition, conscience, dementia, mental state, language,
memory, direction.

INTRODUCCIÓN

mente...