Funciones Tcnlogicas

Sociología.
Materialismo histórico.
09/11/2012
Autores:
Carlos Gabriel Méndez Campos.
José Yael Ortiz Aparicio.
Esdras De Jesús Pablo Benítez.
David Serrano Pazos.























Análisis de la tecnología sus causas, sus consecuencias dirigido a los alumnos de 16 a 18 años de la Escuela Preparatoria Federal por cooperación “Dr. Luis Morfin Álvarez” del grupode Sociales y humanidades en Altotonga, Ver.




Índice.

Introducción…………………………………………………………….…3



Justificación………………………………………………………………..3



Capítulo I (tecnología)………………………………………………..4



Capítulo II (funciones tecnológicas)……………………………..4



Capítulo III (Económicas y tecnologías)…………………………5



Capítulo IV (industria)…………………………………………………...6



Capítulo V(antecedentes del materialismo histórico)………6



Capítulo V (manifiesto comunista)…………………………………….7



Capítulo VII ( la génesis del materialismo histórica)…………..11





Introducción:

Resulta impresionante como la tecnología evoluciona cada día que pasa y debido a esta evolución. Su conceptualización resulta cada vez más rica y variada. Muchos han sido los autores que se han decidido asentar las bases del término tecnología. La mayoría la describe y la analiza como un fenómeno científico-social otros lo consideran como una ciencia aplicada o tomarla como un proceso autónomo, más no independiente respecto a la ciencia.

Para llevar a cabo este proyecto utilizaremos diferentes tipos de herramientas, en las que se basa el materialismo histórico investigaremos los modos deproducción y la fuerzas productivas antiguas así como las necesidades sociales y el papel del estado buscando así una manera de no cometer los mismos errores que suscitaran este problema.







Justificación:

En el presente daremos a conocer la importancia de la tecnología en los alumnos de 3 año del área de sociales-humanidades en la escuela preparatoria federal por cooperación “Dr. Luismorfin Álvarez utilizando a partir de esto el materialismo histórico como método de investigación nos basaremos principalmente debido al mal uso de las tecnologías, buscaremos una solución que beneficia principalmente a los alumnos mejorando su calidad de aprendizaje a través de la misma tecnología para su benéfico total



Cabe mencionar que la importancia desde tiempos muy remotos en esteproyecto se encontraron temas de mayor interés acerca de la tecnología con un contenido variado desde el origen del problema hasta encontrar una posible solución del proyecto utilizado y de tal aplicación para su buen funcionamiento





Capítulo I

Tecnología:

Conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan laadaptación del ser humano y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la sociedad también se puede referirse como la disciplina teórica que estudia los saberes comunes como la educación, tecnología que influyen en el progreso social y económico pero su carácter abrumadoramente comercial hace que este mas orientada para satisfacer los deseos de los más prósperos, saberes,habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un predeterminado mediante el uso de objetos artificiales.


Capítulo II
Funciones Tecnológicas:
Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos(deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
A pesar de lo que afirmaban los luditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose específicamente a las maquinarias industriales,[1] las tecnologías no son ni buenas ni...