Funciones y niveles de la lengua
Páginas: 3 (618 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2010
The American School Foundation of Guadalajara
Niveles y Funciones de la Lengua
Taller de Lectura y Redacción
13 de septiembre de 2010
Funciones de la Lengua
Sintomática o expresiva:“¡Qué bueno! ¡Por fin obtuvo un premio!”
Expresa la actitud del hablante hacia lo que está diciendo y se está manifestando con interjecciones.
Referencial: “La capital de Marruecos es Rabat.”Pretende meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en el interlocutor.
Metalingüística: “Burro se escribe con b.”
Se está utilizando la lenguapara hablar de la misma u otra cualquiera.
Poética: "...vivir sin tu amoroso mirar, bueno y claro, es mucha obscuridad.." (A. Nervo)
Expresa arte verbal, porque destaca las cualidades ycalidades evidentes de los signos lingüísticos, subrayando la importancia del lenguaje en sí mismo; utiliza figuras literarias.
Fática: "Bueno, bueno, bueno, probando, probando. ¿Me escuchas?” “Fuerte yclaro.”
Se utiliza para comprobar si funciona el canal, a fin de establecer, prolongar o cortar la comunicación.
Apelativa: “Vete a tomar el aire o abre la ventana.”
Esta función pretendeprovocar una reacción en el receptor, que es el elemento fundamental aquí. Es decir, quiere que haga algo, o que deje de hacerlo.
Niveles de la lengua
Literario: “Desde una azotea las luces enlos ojos se establecen adentro porque en el suelo a pie tiene la luz calidad de reflejo en la mirada y desde allí la luz se eleva estalla tiene que ver una azotea vuelve las cosas diferentes breve lasoledad el viento helado escaso el ruido cercano el universo lejos y hasta mirar se vuelve entonces un acto profundo.”
El contenido y la forma del mensaje utiliza recursos para embellecer ellenguaje, como comparaciones y metáforas.
Académico-culto: “Guarde los matices de expresividad fónica, y utilize rigor en la expresión por medio de las construcciones sintácticas adecuadas.”...
Niveles y Funciones de la Lengua
Taller de Lectura y Redacción
13 de septiembre de 2010
Funciones de la Lengua
Sintomática o expresiva:“¡Qué bueno! ¡Por fin obtuvo un premio!”
Expresa la actitud del hablante hacia lo que está diciendo y se está manifestando con interjecciones.
Referencial: “La capital de Marruecos es Rabat.”Pretende meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en el interlocutor.
Metalingüística: “Burro se escribe con b.”
Se está utilizando la lenguapara hablar de la misma u otra cualquiera.
Poética: "...vivir sin tu amoroso mirar, bueno y claro, es mucha obscuridad.." (A. Nervo)
Expresa arte verbal, porque destaca las cualidades ycalidades evidentes de los signos lingüísticos, subrayando la importancia del lenguaje en sí mismo; utiliza figuras literarias.
Fática: "Bueno, bueno, bueno, probando, probando. ¿Me escuchas?” “Fuerte yclaro.”
Se utiliza para comprobar si funciona el canal, a fin de establecer, prolongar o cortar la comunicación.
Apelativa: “Vete a tomar el aire o abre la ventana.”
Esta función pretendeprovocar una reacción en el receptor, que es el elemento fundamental aquí. Es decir, quiere que haga algo, o que deje de hacerlo.
Niveles de la lengua
Literario: “Desde una azotea las luces enlos ojos se establecen adentro porque en el suelo a pie tiene la luz calidad de reflejo en la mirada y desde allí la luz se eleva estalla tiene que ver una azotea vuelve las cosas diferentes breve lasoledad el viento helado escaso el ruido cercano el universo lejos y hasta mirar se vuelve entonces un acto profundo.”
El contenido y la forma del mensaje utiliza recursos para embellecer ellenguaje, como comparaciones y metáforas.
Académico-culto: “Guarde los matices de expresividad fónica, y utilize rigor en la expresión por medio de las construcciones sintácticas adecuadas.”...
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