Funciones

EXAMEN DE ENTRADA
Prof. Walter Torres Iparraguirre

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Hallar: F(-20) + F(0) + F(10)

BLOQUE I

a) 6
d) 18

1. Sea la función:
F = {(3; 2), (5; 4), (6; 3), (7; 8)}
Hallar: E = F(F(6))
a)1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

b) 12
e) 24

c) 15

7. Cuál de las siguientes graficas representa
una función:
a)

y

b)

y

2. Dada la función:
F = {(5; 4), (3; 2), (7; 8), (2; 5)}Indicar: E = F(F(F(3)))
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

3. Sea:
E = {(5; 4), (1; 2), (3; 8), (7; b), (5;b)}
Hallar: “b”
a) 1
d) 4

x

c) 3

b) 2
e) 5

c)

x

d)

c) 3

4. Sea lafunción F(x) = 3x + 10
Hallar: F(-5)
a) -5
d) -15

b) -10
e) -1

5. Sea la función:

F ( x) =

c) -20

e)

x +1
x −1

Hallar: F(2) . F(3) . F(4)
a) 5
d) 20

6. Si:

b) 10
e) 30c) 15

3 , x > 1

F = 4 , − 1 < x < 1
5 , x < −1


Universo = Universidad, prepárate con nosotros...!

8. Si el conjunto de pares ordenados
representa una función:
f = {(1; 1+b),(3; ab), (1; 7), (4; 6), (3; 6), (6; 2)}
Hallar el valor de a + b.
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

9. Dadas las funciones:
P = {(4; 3), (3; 6), (2;7)}
1

EXAMEN DE ENTRADA
Guía de sesión declase

a) 1
d) 1/3

M = {(1; 2), (2; 3), (3; -4)}
Calcular: P[M(2)] + M[P(4)]
a) 2
d) 5

b) 4
e) 6

f( f

(f

( 4)

)

)

a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

= b +1

b) 6
e) 315. La tabla muestra los valores hallados
para la función:

c) 7

11. Sea: f = {(3; 1), (1; 3), (2; 3), (3; 2)}, una
función.
Hallar: f(1) + f(2)
b) 3
e) 6

c) 4

x

1

0

F(x)F(x) = ax2 + b;

a) 1
d) 5

c) 30

BLOQUE II

Entonces el valor de “b” es:
a) 5
d) 8

c) 3/2

14. Hallar: m2 + 1
Si: F = {(3; m), (5; n), (6; p), (3; 7)}

c) 3

10. Sea la funcióndefinida por:
f = {(3; 9), (a-1; b), (3; 2a-1); (b; 2b-3); (9;
b+1)}
Si:

b) 2/3
e) 4/3

8

5

.

Luego el producto de “a” y “b” es:
a) 15
d) 9

b) 12
e) 21

c) 20

12. Sea:...