Funciones
| || |
| | | |
|| | |
| | ||
| | | |
|| | |
| | ||
| | | |Establecer para cada alternativa de solución, sus ventajas y desventajas, evaluando el cumplimiento de loscriterios:
Impacto ambiental y medio ambiental:
1, 2 y 3: Acrecentar el conocimiento, no tendría ningún daño medioambiental.
Consideraciones éticas:
1, 2,3: Al ser gratis ayuda a cualquieraque lo necesite, pero podemos afectar a algunos profes, pero no creemos que sea así , ya que no tenemos el mismo nivel e ellos por lo tanto no nos podemos comparar..
Funcionalidad, calidad
1:Entregaremos materiales, guías buscadas o hechas por nosotros, así aprenderían y se podría complementar con la materia que aprenden en el día
- No se podría llevar a cabo los martes y jueves por las...
Regístrate para leer el documento completo.