funcones de la enseñanza

FUNCIONES DE LA ENSEÑANZA
(Ensayo por Jorge Luis Zelaya D)

Para que la enseñanza tenga efecto es necesario que se cumpla con varias funciones que son: motivar, trazarse metas y cumplirlas, partir de conocimientos previos, presentar información sobre contenidos a aprender y proponer actividades, aprender-haciendo, evaluar, enseñar para la vida, participativa y tutorizar.
Con todas estasfunciones la enseñanza tendrá un efecto en el aprendizaje del niño

Motivar

Esta función es muy importante en este proceso de enseñanza aprendizaje ya que para que haya un buen ambiente en el aula tiene que existir interés y una gran motivación por el alumno y el maestro así conjuntamente harán un mejor ambiente y los temas que serán impartidos por el educador, el educando los capte y loscomprenda y luego que lo comprenda que tenga esa motivación para debatir con el maestro, de igual forma el maestro debe estar plenamente concentrado y motivar su clase ya que si no se está motivado el profesor le inyectara ese desinterés y desmotivación y hará que el alumno no aprenda y se le haga aburrida la clase pero sin embargo, s el maestro es motivador el alumno se sentirá bien en un ambienteagradable lo que hará que él quiera estar siempre en ese curso y deseara que no termine ya que el se siente en un buen ambiente, muy agradable y bueno para él, esto hará que la enseñanza aprendizaje se de de mejor manera ya que un alumno motivado y un maestro motivador hacen ese ambiente perfecto que se necesita para este proceso.



Trazarse metas y cumplirlas

Uno de los objetivosprimordiales en este proceso de enseñanza aprendizaje es que tanto el alumno como el maestro se tracen metas y cumplirlas a su debido tiempo ya que si no se hace de esta forma se dificultara mucho este proceso ya que un maestro sin metas trazadas para alcanzar a la hora de impartir su clase el hará lo que quiera y no se le entenderá lo que quiso dar a entender, ya que no se trazo metas mas sin embargo si sehubiese trazado metas como la de utilizar distintos métodos de enseñanza para que el alumno aprenda y de llegar hasta determinado tema dialogarlo, hacer que todos participen, allí si se estaría dando muy bien el proceso ya que se trazo sus metas para alcanzar y las metas que se ha trazado favorecerá al alumno en aprender, de igual forma pasa con el alumno ya que si él no se traza metas el no veráel fruto de su esfuerzo ya que no tiene propósitos ni metas y entonces será embano la asistencia a clases, pero si él se traza metas para alcanzarlas el vera que se está esforzando y cuando recapitula lo que se había propuesto que en cierto tiempo fue muy difícil para él cuando recapitula lo aprendido se da cuenta que ha cumplido sus metas y lo que se le era muy difícil ahora es muy fácil y esarecapitulación de lo aprendido y ver respuestas positivas le incentivara y si no alcanzo sus metas de igual forma cuando recapitule se dará cuenta de sus errores y se esforzara mas para la próxima, entonces ahora nos damos cuenta lo importante que es esta función de trazarse metas y alcanzarlas tanto maestro como alumno.

Partir de conocimientos previos

Para pasar a otro tema que el profesordesee impartir primero que nada es muy importante que recapitule temas impartidos anteriormente ya que no se puede pasar a otro tema si aun no se tiene muy claro el tema anterior esto es muy importante ya que los nuevos temas están relacionados con los temas anteriores y si no se aprendieron los temas impartidos anteriormente peor aprenderán los nuevos ya que están relacionados como por ejemplocuando se aprende a contar y luego se enseña la suma resta división y multiplicación, si el alumno no aprendió a contar definitivamente el no podrá sumar ni restar y menos la multiplicación y división ya que no se puede impartir nuevos conocimientos si aun no comprende el anterior, entonces recapitulamos hasta donde aprendió el estudiante y comenzamos a partir de donde él conoce, ya que para...