Fundación universitaria

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 27 de abril de 2010
Guada écrit et compose depuis ses 14 ans. Bercée par des influences poprock americaines et anglaises pour la plupart, à Buenos Aires, elle forme un groupe Rock avec son frère. Et c'est grâce à cetteassociation familiale qu'elle aiguise sa lame musicale...
Et, le temps passe en Argentine, et Les compos tranchent, la maturité pense et Guadeloupe part en France en 2006, pendant un an, et c'estle coups de corde. Il est évident que la jeune chanteuse est littéralement tombée amoureuse de la France et que sa première volonté est d'y jouer.
Il y a an et demi, Guadeloupe revient à Paris, lajeune musicienne commence par jouer dans les restaurants, chante en espagnol, compose en international. Puis, elle rencontre des gens, apprend le Français, joue ses notes sales et ses accordsdissonants, dans les bars, les scènes ouvertes, les festivals de banlieue. Et apparemment, ça sonne, puisque la rockeuse allumée trouve un publique qui la suit dans les salles..
Elle compose encore, écritsa vie intense, en Français, Du rock à texte : des métaphores, de la poésie, qui viennent des abysses d'une âme éraillée et fragile comme cette voix particulière qui ne laisse pas indifférent.
Guadaécrit et compose depuis ses 14 ans. Bercée par des influences poprock americaines et anglaises pour la plupart, à Buenos Aires, elle forme un groupe Rock avec son frère. Et c'est grâce à cetteassociation familiale qu'elle aiguise sa lame musicale...
Et, le temps passe en Argentine, et Les compos tranchent, la maturité pense et Guadeloupe part en France en 2006, pendant un an, et c'est lecoups de corde. Il est évident que la jeune chanteuse est littéralement tombée amoureuse de la France et que sa première volonté est d'y jouer.
Il y a an et demi, Guadeloupe revient à Paris, la jeunemusicienne commence par jouer dans les restaurants, chante en espagnol, compose en international. Puis, elle rencontre des gens, apprend le Français, joue ses notes sales et ses accords dissonants,...
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