Fundacion

La Fundación Carulla fue fundada en 1961 por José Carulla Soler y otros miembros de su familia, con el objetivo de impulsar programas de educación para la población vulnerable de Colombia.
Durante 47 años la Fundación Carulla brindó becas escolares a miles de empleados de bajos recursos de la empresa Carulla y luego de Carulla Vivero S.A. Los logros alcanzados durante esta primera etapa, asícomo los hallazgos recientes sobre la importancia de los primeros años de vida llevaron a la Fundación a continuar en el campo de la educación, pero con un nuevo énfasis. Por ello, desde el año 2008, la Fundación Carulla cuenta con una nueva junta directiva, un nuevo equipo ejecutivo y foco estratégico. Después de un amplio análisis de posibilidades, la fundación decidió orientarse en promover laeducación de la primera infancia en Colombia a través de la iniciativa aeioTU.
De esta forma, aeioTU- Fundación Carulla, se convierte en la ONG con mayores inversiones dirigidas exclusivamente a promover el desarrollo de la primera infanciaLa experiencia educativa aeioTU se caracteriza por acompañar a los niños a encontrar el sentido de la vida y de las cosas de manera natural y alegre.
En aeioTUcreemos que el descubrimiento del sentido de la vida o de las cosas no surge ni de una fórmula, ni de un único libro, ni de ideas preconcebidas e impuestas por otros; sino del proceso exploratorio que desarrolla cada niño. En este proceso los niños parten de un interés que los lleva a formular hipótesis, a plantear posibles respuestas y a explorar diferentes lenguajes y materiales que les ayuden avalidar o descartar sus hipótesis.
Estos proyectos de investigación son abordados por los niños a través de pequeños grupos. Es gracias a ellos que se estimulan el pensamiento crítico y creativo, a la vez que se promueve la integración de diferentes disciplinas y áreas del conocimiento. Todo lo anterior permite que los niños construyan conocimientos, habilidades y competencias útiles para su vidaactual y futura en Colombia. eggio Emilia es una ciudad al norte de Italia, donde a finales de la Segunda Guerra Mundial se gestó un movimiento a favor de la niñez y para la transformación de la sociedad a partir de la educación infantil.
Decidimos inspirarnos en la filosofía Reggio Emilia por tres razones principalmente.
Porque respeta los derechos de los niños, reconoce sus inmensascapacidades y les ayuda a desarrollar su pleno potencial.
Porque este enfoque ha sido reconocido mundialmente. Es el caso de Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, que se refiere a los centros de Reggio Emilia como “colegios donde las mentes, cuerpos y espíritus de los niños más pequeños son tratados con sobresaliente seriedad y respeto; y donde, al mismo tiempo, experimentan placer, diversión,belleza y aprendizaje duradero”.
Porque Reggio Emilia ha sido fuente de inspiración para cientos de centros de primera infancia que se han creado en todos los continentes y en una amplia diversidad de contextos.
 Todos los centros inspirados en la filosofía Reggio Emilia presentan elementos comunes.
Respeto por el niño y la niña, por sus derechos, capacidades y potencialidades. 
*Reconocimiento de que el niño y la niña son los protagonistas de sus propios procesos de aprendizaje.
* Los educadores son investigadores y facilitadores de los procesos de aprendizaje de los niños y niñas, y de ellos mismos.
* La importancia del espacio físico como otro maestro que acompaña el proceso de aprendizaje de los niños y niñas. 
* La importancia de las relaciones entre niños y niñas,educadores, familias y comunidad y de la participación de todos en la experiencia educativa.  
Vemos a Reggio Emilia como una inspiración y no como un modelo a copiar sin cuestionamientos. Somos conscientes de las enormes diferencias de contexto, de la necesidad de reconocer los avances y dificultades del país y de las especiales características de los niños y niñas colombianos.  
El Centro...