Fundamentación de I.P.M

Fundamentación de I.P.M
1.- Que es Instrucción pre-militar
2.- Explica el enfoque de la asignatura
3.- Necesidad formativa de I.P.M
4.- normas y criterios de evaluación en I.P.M
5.- Que es unaley orgánica
6.- Consulta la ley orgánica de educación y reflexiona sobre el artículo 44
7.- Que es recluta


1.= Es una asignatura integrante del programa de Educación Media Diversificada yProfesional, impartida en sus dos primeros años, dirigida a proveer al estudiante los conocimientos necesarios sobre la Seguridad de la Nación, contribuyendo a su formación y capacitación integral comociudadano.
2.= Se enfoca en dirigir, planificar, organizar, coordinar y evaluar todo lo relacionado con la Instrucción Pre Militar y hacer que esta se cumpla, la misma ofrece un entrenamiento entécnicas específicas que permitirán al estudiante con intensiones de pertenecer más adelante al servicio militar, más específicamente para poder pasar al entrenamiento formal más avanzado, en laespecialidad deseada. Es importante tener la noción básica de esta fundamentación ya que saber todo sobre la soberanía e identidad del país es un deber del estudiante como todo ciudadano. Esta instrucción a unnivel avanzado explica y comprende el uso de uniforme, apariencia personal y adoctrinamiento básico, junto con un plan de entrenamiento físico.
3.=


4.= Se regirán de acuerdo a loestablecido en la Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación, publicado en la Gaceta Oficial No. 36787 del 15 de Septiembre de 1999 y las Regulaciones Complementarias sobre elProceso de Evaluación en los niveles de Educación Preescolar, Básica, Media Diversificada y Profesional contempladas en la resolución No. 337 del Ministerio de Educación de fecha 4 de Mayo publicada en laGaceta Oficial del 14 de Mayo de 1987:

La evaluación es un proceso dirigido a:
1. Identificar y analizar potencialidades para el aprendizaje.
2. Registrar cuantitativamente el proceso de...