FUNDAMENTACION

FUNDAMENTACION; ARTISTICA ; PLASTICA VISUAL 2do ESB
Esta materia fue pensada como una materia introductoria que por un lado articule los saberes construidos por los alumnos en la Plastica-Visual delCiclo Basico y por otro lado los profundice. También debemos tener presente que no todos los estudiantes han tenido Plastica –Visual en años anteriores, los saberes correspondiente a este campo noestán organizados a lo largo de dicha formación ya que se presenta la educación artística entre (Plastica-Visual, Danza, Teatro, Musica), es por ello que al pensar esta materia para el Ciclo Superiorde la Escuela Secundaria , debe tenerse presente la variable y hacer explicita dicha discontinuidad para abordarla como marco introductorio en la diagramación, enfoque y contenidos. Por lo dicho estase presenta como una asignatura que integra los nucleos temáticos de los tres años de la formación básica. El estudiante tendrá la posibilidad de trabajar aspectos vinculados a la bidimension como ala tridimension , a los componentes formales de la imagen, que permitan estudiar la construccion de sentido, las condiciones de producción y las de reconocimiento. Cave aclarar que al referirnos alanálisis de la imagen estamos tomando la imagen como totalidad. Es por ello que, a lo largo de esta materia, se focalizara en uno de los componentes del lenguaje visual con fin de entender lascaracterísticas propias de este e inmediatamente se restituirá a la totalidad a la que pertenece ya que allí es donde cobra sentido su verdadera significación. El análisis de estas intentara reflexionar sobre elsentido que construyen. Ese sentido será siempre social; su funcionamiento, operaciones, legitimación, y circulación podrán ser motivo de estudio.Uno de los propósitos de esta materia , es que el alumno produzca y analice imágenes apropiándose de los procedimientos, componentes...