Fundamentaciones
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Adquirir la competencia de usar inglés en situaciones de vida real para el desarrollode relaciones interpersonales, y tomar parte en intercambiosinterpersonalessencillos.
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Adquirir la competencia de producir textos coherentes y apropiados a las distintassituaciones comunicativas.
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Desarrollar las habilidades necesarias para comprender, registrar yusar información proveniente de una variedad de textos orales y escritos relativos a situaciones decomunicación en la vida diaria y temas de interés general.
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Desarrollar la habilidad de leercomprensiva y autónomamente para obtener información general o específica para disfrutar, informarse, obtener datos sobre untópico de su interés.
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Desarrollar dominio sobre el inglés como sistema escritoy adquirir ciertoconocimiento de cómo funciona en los niveles fonológicos, morfológicos ysintácticos y aplicar este conocimiento metalingüístico en la producción ycomprensión de textos orales yescritos.
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Hacer que los estudiantes sean conscientes de la función del lenguaje como un mediode entender significados culturales a través de la interacción social, lo cual lesayudará a apreciar lacultura inglesa y a valorar y respetar la cultura propia.
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Favorecer el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico y habilidades de‘aprender a aprender’.
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Incentivar a los estudiantes atrabajar cooperativamente, apoyarse unos a otros yrespetar a sus compañeros y profesor como un medio de maximizar el aprendizaje.
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Generar interés por explorar el mundo, entendido este como cultura,sociedad yconocimiento, desde las ópticas ofrecidas por el Inglés.
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Valorar la importancia del Inglés como lengua común de comunicacióninternacional.
Expresarse oralmente ensituaciones comunicativasde altafrecuencia relacionadas con lostemas del nivel, utilizando fraseshechas y oraciones muybreves y muy simples, y unapronunciación inteligible de lossonidos del nivel.RESPETO:- Respetar...
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