Fundamento de investigacion

LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN LA TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD EN SU FORMACION PROFESIONAL.

vivimos en una sociedad del conocimiento, caracterizada porque la base de la producción son los datos, las imágenes, los símbolos, la ideología, los valores, la cultura, la ciencia y la tecnología. El bien más preciado no es la infraestructura, las máquinas y los equipos,sino las capacidades de los individuos para adquirir, crear, distribuir y aplicar creativa, responsable y críticamente (con sabiduría) los conocimientos, en un contexto donde el veloz ritmo de la innovación científica y tecnológica los hace rápidamente obsoletos.
Una de las más relevantes características de nuestros tiempos es la incuestionable importancia de la tecnología en todos los ámbitossociales. Ya sea en pro, en contra o en posiciones intermedias, desde la tecnofilia o desde la tecnofobia o aun pretendiendo ser indiferentes, la gente tiene que ver con ella. Aunque las definiciones de tecnología son numerosas y las concepciones son disímiles y hasta contradictorias, se considera como factor clave en el logro o no de metas y fines de índole social, cultural económico y político.La idea social en relación con la tecnología se ubica en innumerables contextos donde sus aplicaciones o productos son venerados por considerarse socialmente útiles, o maldecidos por los impactos en el ambiente. Es así como toda la producción humana de instrumentos traducidos en artefactos, sistemas y procesos mirados desde el mismo momento en que el hombre se puede considerar hombre hasta nuestrosdías, está mediada por la discusión sobre el ser, la razón y el sentido de la tecnología.
Tecnología es un término polisémico y con múltiples interpretaciones. Su uso cotidiano y corriente es tal, que se ha llegado a su intercambiabilidad con los términos técnica y ciencia, situación que a la postre dificulta la discusión sobre el sentido de la Educación en Tecnología.
En la mentalidadpopular, el término tecnología es sinónimo de máquinas, cosas modernas o novedosas, inventos y, en general, toda la gama de productos tangibles que rodean al hombre. Por esta razón la pregunta ¿de cuál tecnología estamos hablando?, resulta a todas luces pertinente (nada fácil de responder) y aplicable también a la ciencia y a la técnica.

QUE RELACION EXISTE ENTRE LA CIENCIA Y LA VIDA COTIDIANA.La ciencia tiene relación en la vida diaria porque día a día contamos con los adelantos que la ciencia y la tecnología nos aportan para satisfacer una necesidad o bien para hacer mas fácil la vida del hombre.


Entre las actividades de los científicos tenemos la investigación, la experimentación, la elaboración de teorías e hipótesis que den una explicación a un fenómeno determinado y lacomprobación y aplicación de los resultados obtenidos.

En los positivos podemos mencionar, satisfacer necesidades del hombre, darle explicación a los fenómenos, creación de nuevas tecnologías, etc. En las desventajas, puede ser usada para dañar personas, crear armas de destrucción masiva, darle herramientas a los criminales para cometer delitos de manera mas fácil, etc.

LINEA DE TIEMPO DE LAEVOLUCION DE LA CIENCIA .
Aunque los mitos no tienen necesariamente que ser falsos, a menudo se les asigna esa connotación. Aquí se utiliza el término en su sentido clásico: como sinónimo de "leyenda", "fábula", "ficción", no en el más reciente, que lo deja reducido a un sinónimo innecesario de "famoso".
La Ciencia, con mayúscula, siempre se ha dirigido (al menos en teoría) al descubrimiento de laverdad. Puede parecer, pues, sorprendente que se afirme que existen mitos en la Ciencia, pero el hombre tiene una capacidad inagotable para crearlos y aferrarse a ellos. Aunque, si vamos a ser estrictos, las ideas a las que hace referencia este artículo no son propiamente mitos científicos, sino que han surgido en otras disciplinas situadas en su periferia, como la Historia o la Filosofía de la...