Fundamento para la investigacion

INTRODUDCION

Muy pocos reflexionan sobre lo que percibe del texto y por consecuencia no generan ideas nuevas, carecen de creatividad y no son constructores de su propio conocimiento.
Paulo Freire
Antes de inducir a la lectura de esta investigación deseo resaltar mi patenteagradecimiento a mi Alma mater académica, universidad pedagógica nacional (UPN) ya que esta obra fue resultado de mis tareas académicas y de investigación, y que por razones fuera de mi alcance no fue publicada por esta mi universidad, como hubiera sido mi intención.
Uno de los aspectos más importantes de cada periodo histórico, forma el conjunto de las investigaciones científicas que se emprendenen ella, por que se encuentran ligadas inseparablemente a las condiciones determinantes de la vida; económica, social, educativa, administrativa, política y cultural, dentro del medio en el cual se conforma y expresa el pensamiento de los hombres de la ciencia. Por ello, es interesante analizar la actividad científica y las concepciones filosóficas en el que se a poya o pretende suspenderse, lomismo que estudiar las metodologías resultantes de esta actividad, tanto en sus aplicaciones directas como en sus influencias sobre el desarrollo integral de la sociedad.
Desde sus comienzos la ciencia moderna muestra ya, de manera destacada, dos de sus características más importantes. Estas son: su independencia de su teología y la aportación de elementos cada vez más numerosos y mejorespara la integración de una imagen conceptual del universo, apoyada con bases objetivas y, por lo tanto comprobables.
A si como su rompimiento decididamente con el esquema petrificado de la lógica, Francis Bacón se esforzó por fundamentar la indagación de los conocimientos en la experiencia. Sin duda, la concepción filosófica baconiana radica en la actividad práctica, en el logro deldominio humano sobre las fuerzas de la naturaleza por, medio del descubrimiento de los hechos y la interpretación nacional con base empírica, de los medios para encauzar y condicionar los efectos de dichas fuerzas naturales. En este mismo sentido, Copérnico tiene el atrevimiento de contradecir la imagen bíblica, acabando con la prerrogativa que la ex saltación antropomórfica del pensamiento religiosoavía concedido a nuestro planeta.
Al mostrar con claridad que el sol es el centro alrededor del cual se mueve la tierra, no solamente estableció Copérnico, una verdad objetiva, sino revoluciono los sentimientos de la autoridad para iniciar la vida científica. La represión eclesiástica resulto impotente para detener el impulso revolucionario y para dicnamico en las nuevas concepcionescientíficas. El espíritu moderno y las nuevas formas sociales que le sirvieron de fundamento, acabaron por imponer dos cambios básicos en la orientación del pensamiento; la investigación cualitativa y cuantitativa directa en los procesos de la naturaleza por medio del experimento y el desarrollo de la explicación racional de estos mismos procesos, en correspondencias con los enlaces objetivos y con laacción reciproca que entre ellos se lleva a efecto.
A partir de estos cambios fundamentales, el proceso de la ciencia ha sido rápido y fructífero hasta nuestros días, en que la necesidad de contar con un adecuado caudal de conocimiento y su método, es inaprehensible para los estudiantes de educación superior y posgrado.
La tarea de elaborar un material se fundamenta en más de dosdécadas de mi vida académica y de investigación de ser responsable y titular de seminarios de investigación de tesis, tesinas para licenciatura, posgrado, especialización, maestría y doctorado. Dicha tarea de docencia a la que he llevado a la universidad nacional autónoma de México (UNAM) y en la universidad pedagógica nacional (UPN) donde adecuadamente se me ha brindado una gran oportunidad de...