FUNDAMENTO TE RICO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SEDE VALLE JEQUETEPEQUE

FUNDAMENTO
TEÓRICO
Integrantes:
 Cruz Cortez, Mareng
 Flores Narro, Mariafé
 Leython Rueda, Rhory
 Ubalter Rosas, Nathalie

DEFINICIÓ
N

El conjunto de conocimientos, enunciados precisos y
verdaderos, ideas puntuales acerca del tema y variables del
problema de investigación (teorías, categorías, conceptos y
enfoques) que permitentener información sobre ellas y poder
explicar plenamente el universo teórico donde se desenvuelve
el problema en estudio. También se hace referencia a las
conclusiones cercanas y conexas que otros investigadores han
obtenido respecto al problema de investigación con estudios
relacionados, y así como al conjunto de términos claves con
sus respectivos significados.

ELEMENTOS
DEL
FUNDAMENTO
TEÓRICOANTECEDENTES
1TEÓRICOS

2 MARCO TEÓRICO
3MARCO CONCEPTUAL

1. ANTECEDENTES
TEÓRICOS

A)
DEFINICIÓN

Relación o conjunto de toda conclusión obtenida por
otros investigadores, o por el mismo investigador en
tiempos pasados respecto al problema que se
investiga, o en trabajos de investigación muy
similares o relacionados. También se consideran los
abstracts o resúmenes de los estudios investigados.RAÚL
TAFUR
PORTILL
A

“Se denomina antecedente teórico de una tesis, a
todo estudio anterior que ha ofrecido algún aporte
relacionado, tanto con el tema como con el problema
de investigación”.
“La importancia de los antecedentes radica en el
hecho de que permite crear criterios para ubicar,
enjuiciar e interpretar la investigación que se
plantea… Y lo que hace el autor de una tesis cuandoescribe los antecedentes de su investigación, es una
síntesis conceptual de los logros en un área
determinada del saber, al cual pertenece el problema
y el tema de estudio. Es posible que al hacer la
síntesis se mencionen el área, los autores y sus obras
más significativas”.

B) FORMA DE CONSIGNAR LOS
ANTECEDENTES TEÓRICOS
PRIMER
O

• El año de publicación o realización de
trabajo de investigación.

•Apellidos y nombres del investigador o
SEGUND
O
investigadores si fueran varios.
TERCER
O

• El título del trabajo de investigación.

• La síntesis de las conclusiones que contiene el
CUARTO
trabajo de investigación.

EJEMPLO:
Título del trabajo de investigación:
Desempeño docente y nivel académico de los estudiantes de la Facultad de
Educación de la Universidad Nacional César Vallejo Mendoza,2005.
Antecedente teórico.
En el año 1995, Romero Rodriguez, Juan, en su trabajo de investigación
titulado: Rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Educación de la
Universidad Nacional César Vallejo Mendoza, llegó a la conclusión de que la media
aritmética, es decir, el promedio de rendimiento académico fue de doce(12) y este
puntaje en la escala de 0 a 20 es inevitablemente bajo, ental sentido, recomendaba
motivar y sensibilizar a los alumnos hacia un mejor aprovechamiento y mejoramiento
académico.

C)

CLASES DE ANTECEDENTES
TEÓRICOS

Generales
Específicos

ANTECEDENTES TEÓRICOS GENERALES
Constituidos
por
trabajos
de
investigación realizados anteriormente,
ya sea por otros autores o por el
mismo, similares o relacionados al tema
o problema de investigación., pero quecorresponden a un ámbito territorial
fuera del espacio geográfico que abarca
el problema de estudio.

ANTECEDENTES TEÓRICOS ESPECÍFICOS
Constituidos por trabajos de investigación
realizados dentro del espacio territorial en que se
ubica el problema en estudio, y pueden ser del
mismo autor o de otros, pero debe corresponder a
tiempos pasados.

D) FUNCIONES DE LOS
ANTECEDENTES
TEÓRICOS
Proporcionan alinvestigador información sobre las conclusiones de
otros trabajos de investigación relacionados con el problema en
estudio.
Orientan al investigador para una adecuada y correcta realización de
las interpretaciones y conclusiones.
Evitan que se realicen investigaciones repetitivas y poco
trascendentes.
Proporcionan solidez y sustento a las conclusiones del trabajo de
investigación.
Enriquece y...