fundamento

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2014
Centro de Actividades Juveniles - CAJ – 2012



El Ministerio de Cultura y Educación de la Nación y el Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro acuerdan implementar en las escuelasrionegrinas el Programa Nacional de Extensión Educativa ABRIR LA ESCUELA - CAJ (Centros de Actividades Juveniles) que impulsa la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio deEducación de la Nación.
Estos Centros de Actividades Juveniles (CAJ) son proyectos de extensión educativa propuestos para las escuelas de nivel secundario.
Tienen por objeto promover nuevas formas deestar y de aprender en la escuela, a través de la participación de los jóvenes en diferentes acciones organizadas en tiempos y espacios complementarios y alternativos al horario escolar.
Lasacciones contempladas en los CAJ son parte constitutiva del Proyecto Educativo Institucional de cada escuela, conformando una herramienta que complemente y acompañe el desarrollo de las distintas disciplinascurriculares.

Las orientaciones posibles de elegir son:

Educación ambiental y campamento
•Promotores Juveniles Ambientales


Desarrollo artístico y creativo
•MusiCaj


Comunicación ynuevas tecnologías
•Radios Escolares – Cine


Ciencia
•Pensamiento Científico

Deporte y recreación



Funcionarán en la Provincia de Río Negro 40 sedes CAJ distribuidos en escuelas dedistintas localidades.


1) ¿Qué significa "Abrir la escuela"?


2) ¿Cómo diseñar el Proyecto?

Fundamentos


Los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) buscan consolidar en las escuelasespacios en los cuales se pueda abordar, a través de renovadas estrategias, conocimientos que permitan mejorar el desempeño escolar de los jóvenes.

Por otra parte, intentan fortalecer el sentido depertenencia a la institución, promoviendo vínculos solidarios entre los jóvenes, y entre ellos y la escuela.

En su implementación intervienen, aportando recursos y equipos técnicos, el Ministerio de...
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