fundamentos congnitivos de investigación










TEMA PRINCIPAL

Fundamentos cognitivos del comportamiento humano







“UNIVERSIDAD GARCILASO DE LA VEGA”
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
MODALIDAD A DISTANCIA
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA
CICLO:
I
DOCENTES:
CINTHIA
ELIANA

ALUMNA:
TANIA MARENA

CÓDIGO:
FP131600OPE:
LIMA
SEMESTRE:
2013 – III


INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………………………………..…08
CAPÍTULO 01:
REVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA TEORÍA COGNITIVA
1.1 HISTORIA DE LA TEORÍA COGNITIVA……………………………………..…10
1.1.1 RAÍCES HISTÓRICAS DE LA TEORÍA COGNITIVA
1.1.1.1 PSICOLOGIA PRE-CIENTÍFICA
1.1.1.1 HERÁCLITO
1.1.1.2 EPITECTO
1.1.1.3 DESCARTES1.1.1.4 PLATÓN
1.1.1.5 ARISTÓTELES
1.1.1.2 PSICOLÓGICA CIENTÍFICA……………………………………
1.1.2 RAÍCES HISTÓRICAS COGNITIVAS (CIENTÍFICAS) PODEMOS
DIFERENCIAR DOS ETAPAS…………………………………………………………..11
1.1.2.1 DESDE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
1.1.2.2 LA DÉCADA DE LOS 80 HASTA HOY
1.1.2.1 DESDE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
1.1.2.1.1 BARTLETT
1.1.2.1.1 JEAN PIAGET
1.1.2.1.1 J. BRUNNER
1.1.2.1.1 A. ADLER1.1.2.1.1 A. ELLIS
1.1.2.2 LA DÉCADA DE LOS 80 HASTA HOY
1.1.2.2.1 G. MILLER
1.1.2.2.2 A. BECK
1.1.2.2.3 LUNGWITZ
1.1.2.3 MAPA HISTÓRICO DE LA PSICOLOGIA…………………………..…13
CAPÍTULO 02:
PROCESOS COGNITIVOS
2.1 PROCESOS SUPERIORES
(Pensamiento (razonamiento y toma de decisiones), lenguaje, inteligencia)
2.2 PROCESOS BÁSICOS
(Percepción, memoria, atención o concentración, sensación y registrosensorial)
2.2.1 PERCEPCIÓN……………………………………………………………………...........14
2.2.1.1 LA PERCEPCIÓN NOS PERMITE
2.2.1.2 ELEMENTOS DE LA PERCEPCIÓN
2.2.1.2.1 SENSACIÓN PRESENTE
2.2.1.2.1 EXPERIENCIAS PASADAS
2.2.1.2.1 LA ATENCION
2.2.1.3 FACTORES PERSONALES DE LA PERCEPCIÓN
2.2.1.3.1 BASE FISIOLÓGICA
2.2.1.3.1 BASE PSICOLÓGICA
2.2.1.4 FACTORES PSICOLÓGICOS
2.2.1.5 FORMAS DE PERCEPCIÓN
2.2.1.5.1VISUAL
2.2.1.5.1.1 LEYES
2.2.1.5.1.2 MOVIMIENTOS
2.2.1.5.2 AUDITIVAS
2.2.1.5.2.1 ACUIDAD
2.2.1.5.2.2 DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
2.2.1.5.2 TÁCTIL
2.2.1.5.4 GUSTATIVA
2.2.1.5.5 OLFATIVA
2.2.1.5.6 CENESTÉSICA
2.2.1.5.7 ILUSIÓN
2.2.1.5.8 ALUCINACIÓN
2.2.1.5.8.1 ESQUIZOFRENIA
2.2.1.5.8.2 TOXICOMANÍA
2.2.1.5.8.3 DELIRIUMS TREMNS
2.2.1.5.8.4 DROGAS Y ESTUPEFACIENTES
2.2.1.5.8.5AISLAMIENTO SENSORIAL
2.2.2 MEMORIA……………………………………………………………………………….....18
2.2.2.1 TIPOS DE MEMORIA
2.2.2.1.1 POR SU APLICACIÓN INMEDIATA
2.2.2.1.2 POR SU RELACIÓN CON EL TIEMPO
2.2.2.1.3 POR SUS IMÁGENES SENSORIALES
2.2.2.2 MEMORIA A CORTO PLAZO (MEMORIA OPERATIVA O DEL
TRABAJO)
2.2.2.2.1 FUNCIÓN GENERAL DE LA MCP
2.2.2.2.2 CLASES DE MEMORIA A CORTO PLAZO
2.2.2.2.2.1 MEMORIA SENSORIAL
2.2.2.2.2.2MEMORIA ICÓNICA
2.2.2.3 MEMORIA A LARGO PLAZO
2.2.2.3.1 CARACTERÍSTICAS DE LA MEMORIA
2.2.2.3.2 ETAPAS O PROCESOS DE LA MEMORIA
2.2.2.3.2.1 CONSERVACIÓN
2.2.2.3.2.2 EVOCACIÓN
2.2.2.3.2.3 RECONOCIMIENTO
2.2.2.3.2.4 LOCALIZACIÓN
2.2.2.3.2.5 FIJACIÓN


2.2.2.3.3 CLASES DE MEMORIA
2.2.2.3.3.1 MEMORIA SENSORIAL
2.2.2.3.3.2 MEMORIA EPISÓDICA
2.2.2.3.3.3 MEMORIA SEMÁNTICA
2.2.2.3.3.4MEMORIA ASOCIATIVA
2.2.2.3.3.5 MEMORIA CINÉTICA
2.2.2.3.3.6 MEMORIA PROCEDIMENTAL
2.2.2.3.3.7 MEMORIA EMOCIONAL
2.2.2.3.3.8 MEMORIA FIGURATIVA
2.2.2.3.4 FACTORES QUE AFECTAN A LA MEMORIA
2.2.2.3.5 ALTERACIONES DE LA MEMORIA
2.2.2.3.5.1 AMNESIA
2.2.2.3.5.1.1 AMNESIA RETROGRADA
2.2.2.3.5.1.2 AMNESIA ANTERÓGRADA
2.2.2.3.5.2 AMNESIA FUNCIONAL
2.2.2.3.5.2.1 AMNESIA SELECTIVA2.2.2.3.5.2.2 AMNESIA PROGRESIVA
2.2.2.3.5.3 FABULACIÓN
2.2.2.3.5.4 HIPERMNESIA
2.2.2.3.5.5 PARAMNESIA
2.2.2.3.5.6 ALOMNESIA
2.2.2.3.6 COMO MEJORAR LA MEMORIA
2.2.2.3.7 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
2.2.2.3.8 TIPOS DE RETRASO MENTAL
2.2.2.3.8.1 SÍNDROME X FRÁGIL
2.2.2.3.8.2 SÍNDROME DOWN
2.2.2.3.8.3 SÍNDROME ASPERGER
2.2.2.3.8.4 SÍNDROME KORSAKOFF
2.2.2.3.8.5 SÍNDROME SAVANT
2.2.2.3.8.6...