Fundamentos de administracion

Fundamentos de la administración.

Presentación………………………………………………………………………………………………………………………1
Unidad I

Exposición desarrollo de la administración, “Comunidad primitiva”…………………………..2
Exposición desarrollo de la administración en el periodo agrícola……………………………….5
Exposición administración en la antigüedad y grecolatina o esclavismo…………………….7
Exposición capitalismospremonopolista………………………………………………….………………….….9
Conceptos de dmón…………………………………………………………………………………………………….…...11
• Características………………………………………………………………………………………………………12
• Principios……………………………………………………………………………………………………………….12
Desarrollo de la administración, comunidad primitiva…………………………………………………14
Periodo agrícola………………………………………………………………………………………………………………..14
Modo asiático…………………………………………………………………………………………………………………….14Antigüedad grecolatina o esclavismo……………………………………………………………………………..15
Feudalismo………………………………………………………………………………………………………………………...15
Revolución industrial………………………………………………………………………………………………………...16
Capitalismo premonopolista…………………………………………………………………………………………....16
Capitalismo imperialismo………………………………………………………………………………………………...17
Conclusión……………………………………………………………………………………………………………………….....17Logros………………………………………………………………………………………………………………………………....18

Unidad II
Escuela empírica………………………………………………………………………………………………………………..19
Escuela científica………………………………………………………………………………………………………………..19
Escuela clásica…………………………………………………………………………………………………………………...20
Escuela de las relaciones humanas…………………………………………………………………………………..21
Teoría X, Y McGregor………………………………………………………………………………………………………..22
Escuelaneoclásica……………………………………………………………………………………………………………..23
Escuela estructuralista……………………………………………………………………………………………………...24
Escuela de sistemas…………………………………………………………………………………………………………...25
Escuela cuantitativa………………………………………………………………………………………………………...26
Escuela de administración por objetivo………………………………………………………………………....26
Escuela situacional o de contingencia……………………………………………………………………………..27Escuela de desarrollo organizacional……………………………………………………………………………...28
Teoría Z………………………………………………………………………………………………………………………….…..29
Escuela ambiental…………………………………………………………………………………………………….……...29
Escuela de calidad total…………………………………………………………………………………………………..30
Escuela de proceso administrativo………………………………………………………………………………….30
Teoría de la burocracia…………………………………………………………………………………………………….31Organización y empresa …………………………………………………………………………………………………32
Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………….34
Metas………………………………………………………………………………………………………………………………....35
Logros………………………………………………………………………………………………………………………………...35

Presentación

En este trabajo que se presenta a continuación se mostrara información importante dentro de la materia de fundamentos de la administraciónesto para poder comprender mejor los temas ya dados.

Dentro del siguiente contenido encontraremos explicaciones sobre como ha ido evolucionando y con ello mejorando la administración desde épocas primitivas hasta nuestros días, así nos podemos percatar de que aplicaban técnicas de administración por así decirlo sin darse cuenta.

También podemos encontrar información sobre las escuelas de laadministración en las cuales nos hablan sobre el comportamiento de las personas, de cómo determinar la situación en que se encuentra la empresa, elevar la productividad, el comportamiento gerencial entre otros. Esto para en algún futuro ponerlos en práctica.

Escuela empírica.

Esta escuela se caracteriza básicamente por el hecho de que se basa en estudios y en la observación de experienciasprevias, esto con el objetivo de poder determinar la situación en que se encuentra una determinada empresa, en un determinado momento.
Dentro de los principales autores de esta teoría se encuentran Peter Druckeker y Ernest Dale. Ambos prestan especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo. Es decir, lo fundamental...