Fundamentos de administracion

“FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN”


UNIDAD I “ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE GLOBAL”
UNIDAD II “ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES Y LA ADMINISTRACIÓN GLOBAL

INDICE
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
INTRODUCCION 2
UNIDAD 1. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE GLOBAL 3
1.1 Definición etimológica y análisis del concepto deadministración de los principales exponentes 3
1.1.1 Importancia, características y su relación con otras disciplinas 4
1.2 Escuelas del Pensamiento Administrativo 5
1.2.1 Antecedentes históricos 9
1.2.2 Características y contribuciones de los principales precursores 10
1.3 Análisis del Entorno 11
1.3.1 Económico 12
1.3.2 Cultural y educativo 12
1.3.2 Legal y político 13
UNIDAD2. ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES Y LA ADMINISTRACIÓN
GLOBAL 15
2.1 Naturaleza y propósitode las organizaciones 15
2.1.1 Características, funciones y recursos 16
2.1.2 Clasificación: por su finalidad, su actividad o giro, el origen de su capital y su forma jurídica o legal 18
2.2 La administración en su entorno global 26
2.2.1 Modalidades de empresas: nacionales, globales,internacionales, transnacionales y multinacionales 27
2.3 Ética y responsabilidad social de las empresas 28
2.3.1 Fundamentos de la responsabilidad social 30
2.3.2 Alcance de la responsabilidad social 31
CIELITO QUERIDO CAFETERÍA 32
BIBLIOGRAFIA 33

INTRODUCCION

Este trabajo está hecho especialmente para darnos a conocer más sobre los temas de las Unidades 1 Y 2.

Aprenderemos sobre losaspectos más importantes de las escuelas administrativas, que nos dejan para el estudio de ésta y análisis más significativos de cada enfoque.

Nos da a conocer sobre una definición más clara de lo que es administración, para qué nos sirve y cómo podríamos trabajar con este concepto en nuestra vida diaria.

También analizaremos todos los entornos con los que se comunica y relaciona, tales como son:económico, cultural, educativo, legal y político. Cada uno de estos puntos nos dan a conocer la importancia de la administración en nuestra vida diaria; por ejemplo, al momento de irnos a dormir, podemos utilizar la administración poniendo en orden nuestra mochila, nuestras tareas o trabajos, nuestra ropa, nuestros accesorios, etc.; para así al otro día sólo levantarnos bañarnos y salir los másrápido de nuestra casa para no llegar tardea nuestras clases en la Institución. Cosas tan simples como esas, son manejadas por la administración y nos ayudan a llevar nuestra vida mucho más fácil y complicarnos menos nuestras tareas.

También aprenderemos las relaciones que tiene esta materia con otras ciencias, como nos podrían apoyar para aprender mejor las cuestiones administrativas en nuestroambiente social, ecológico, económico, interpersonal y educativo, con cada característica y contribución que dejan estas.

Además narraremos las características, funciones y clasificación de las organizaciones. Cuáles son las modalidades que podrían tener en una empresa y su ética profesional.

Realizamos un análisis de una empresa en México acerca de su clasificación, su modalidad, su ética yresponsabilidad social, su propósito y cómo la crisis económica ha afectado a esta empresa en sus recursos.

UNIDAD 1. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE GLOBAL

1.1 DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA Y ANÁLISIS DEL CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN DE LOS PRINCIPALES EXPONENTES
Cuando pensamos en la administración, las ideas más frecuentes que asociamos son autoridad,decisiones, empresa, utilidades, consumidores, servicios, planeación, objetivos, etc.

Siempre que se coordinan las personas para lograr un objetivo, se crea una organización como un mecanismo social con el poder de lograr más de lo que se podría conseguir cualquier persona de manera independiente.

Administración es la tarea de conducir el esfuerzo y el talento de los demás para el logro de...