fundamentos de economía



FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

PLAN DE ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos de Economía
CODIGO:
SEMESTRE: III
CRÉDITOS:
HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL:
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE:
PRERREQUISITOS PARA ESTA ASIGNATURA:
ESTA ASIGNATURA ES PRERREQUISITO DE:
ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: Julio de 2014
APROBADA SEGÚN RESOLUCIÓN:
PROFESOR: Gustavo Adolfo HerreraArango


1. PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN: La administración de empresas como la disciplina que sistematiza los procesos de planeación, organización, dirección y control de las organizaciones empresariales -que buscan alcanzar los objetivos correspondientes a las racionalidades económicas predominantes en un período histórico- en un mundo cuya tendencia económica predominante es latransnacionalización empresarial y la globalización cultural, política y económica de las relaciones sociales, requiere necesariamente del conocimiento más riguroso posible de la economía, cuyo objeto de estudio, es el conjunto de las estructuras de la producción, la distribución y el consumo de bienes materiales en el seno de una sociedad determinada, que provee indefectiblemente de los conceptos y categorías queexplican el funcionamiento de los sistemas económicos, constituidos por los vínculos entre las personas con sus diferentes subjetividades y las relaciones institucionales en sus diferentes estructuras sociales (Religioso-morales, jurídico-políticas, educativas y económicas), que confluyen en diferentes lógicas operacionales manifestadas por los distintos tipos de empresas. La Economía, entonces,representa el conocimiento conceptual en un nivel de abstracción y síntesis superior, de la acción de múltiples sujetos y fuerzas que producen efectos reales en la dinámica de conjunto del orden económico general, en los niveles micro, sectorial y macroeconómico1. Bajo esta premisa, el discurso económico resulta indispensable en la formación del Administrador de Empresas, al que le es esencialdesarrollar su capacidad de pensamiento complejo con una actitud de búsqueda continua de una comprensión valida de la realidad, que le posibilite tomar decisiones éticas, sinérgicas2 y proactivas que redunden en la calidad de vida de los seres humanos en el interior de las organizaciones, y por ende, de la sociedad en su conjunto.
2. COMPETENCIAS:
Al finalizar el curso, el estudiante debe estaren la capacidad de:

Tipo de competencia
Descripción
Relación
Científica – Tecnológica
Reconocimiento de los fundamentos históricos, conceptuales, y epistémicos, de la Administración de Empresas como disciplina transversal de la formación.

Comprender que el carácter científico de la economía es fundamentalmente político desde el nacimiento moderno de su discurso hasta las elaboracionesteóricas contemporáneas.

Analizar adecuadamente el objetivo y el sentido que tiene la economía para la sociedad.

Explicar como las demás estructuras sociales afectan la economía y esta a su vez a dichas estructuras.


Contextual – Interdisciplinar
Apunta a la selección de un conjunto de saberes e interpretaciones que provienen de la disciplina económica que enriquece el acervo cognitivoy comprensivo del Administrador de Empresas y que le permiten acercarse a la complejidad de los fenómenos organizacionales con los que interactúa permanentemente.
Comprender el funcionamiento sistémico y social de la economía.

Reflexionar críticamente entorno a la racionalidad económica capitalista.

Reconocer básicamente elementos fundamentales de la relación economía-Administración deEmpresas.

Establecer críticamente los componentes más importantes para el desarrollo de una economía capitalista.

Interpretar correctamente la importancia del trabajo humano en la generación de la riqueza económica de una sociedad.

Laboral
Reconocimiento de los espacios socialmente legitimados para el ejercicio de la profesión del Administrador de Empresas. Estos campos de acción por...