Fundamentos de economia
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD TEPEPAN
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TRONCO COMUN
Unidad de Aprendizaje
Fundamentos de Economía
PROFESORA: María Magdalena Soriano Osnaya.
Agosto- Diciembre 2008
|Objetivo de la Unidad de aprendizaje: |
|El alumno aplicará, construirá y evaluará los conceptos básicos dela teoría económica, a través de la investigación y |
|elaboración de estudios de caso, familiarizándose con las interrelaciones de la gestión de las organizaciones económicas y |
|sociales, a fin de que analice las leyes económicas como un instrumento científico y eficaz que posibilita alternativas en las |
|diferentes estructuras económicas.|
|Objetivo de la Unidad temàtica: |
|El alumno elaborará un ensayo en equipo sobre los conceptos básicos de la ciencia económica para ubicarlos dentro del contexto |
|económico actual; ubicando a la economía como ciencia social de importancia en el ejercicio de su profesión.|
|Actividad de aprendizaje: |
|1. Búsqueda de información económica específica en fuentes oficiales, páginas especializadas y bibliografía previamente señalada. |
|2. Recopilación de noticias económicas en los periódicos |
|3. Elaboración de organizadores gráficos|
|Producto de aprendizaje: |
|Trabajo individual y por equipo. |
|Elaborar un cuadro sinóptico 10%. ||Elaborar un mapa conceptual 15%. |
|Entrega de tareas 20% |
|Entrega de resumen 15% ||Debate en clase 20% |
|Ensayo 20% |
|Adicionales|
|Cuestionarios o reactivos opción múltiple 10% |
|Elaboración de un glosario, en un documento Word. |
|¿Qué es un cuadro sinóptico? |
|Es otra forma del resumen que se presenta enforma gráfica, su función es organizar la información en un diagrama. |
|El cuadro sinóptico: |
|Indica cómo se ordena un texto y sus elementos principales. |
|Permite visualizar unarepresentación esquemática de la información, lo cual aclara su comprensión. |
|Facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas. |
|¿Qué es un resumen? |
| Exposición breve de lo esencial de un asunto o materia....
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