Fundamentos de economia
Páginas: 8 (1917 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2010
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
SISTEMAS ECONÓMICOS
INTRODUCCIÓN Esta actividad se desarrolla con el fin de recuperar clase y abarcar un tema muy importante que es conocer sobre los sistemas económicos. La base primordial de este ejercicio es la investigación y lectura de cada uno de ustedes. El plazo máximo de entrega de esta tarea es el día 19 de septiembre (domingo) hasta las 12 p.m., vía emaila jennyteresita@gmail.com. Es indispensable que lean cuidadosamente esta guía para la elaboración de la misma.
OBJETIVO
El objetivo general de esta investigación es reconocer la existencia de distintos SISTEMAS ECONÓMICOS y el papel que juegan en ellos los protagonistas de la economía (FAMILIAS TRABAJADORAS, EMPRESAS Y ESTADO) En esta investigación, se descubrirá que cada sistema tiene susventajas y sus inconvenientes y que se han desarrollado en diversas épocas de la humanidad. A continuación se presentan los parámetros a desarrollar.
Desde que tenemos uso de razón, somos conscientes de que pertenecemos a una determinada cultura por haber nacido en un país concreto. Aprendemos con nuestra familia nuestras obligaciones y derechos, y la manera en la que nos relacionaremos conlos demás.
Somos educados de una manera concreta, y aprendemos a ganarnos la vida, desenvolviéndonos e integrándonos en las instituciones que conforman nuestra sociedad y nuestro sistema económico. (FAMILIAS, EMPRESAS, ESTADO). Probablemente estudiaremos, y después trabajaremos en una empresa, adquiriendo en el mercado los bienes necesarios para satisfacer nuestras necesidades, y contribuyendocon el Estado a través del pago de los impuestos. Pero ¿se han preguntado qué pasaría si hubieran nacido en otro país... en un país con otro tipo de organización económica y social... por ejemplo, un país comunista... tal vez Cuba... o China?
Realizaremos una investigación en el que ustedes deben investigar y descubrir los distintos tipos de sistemas económicos, quienes son los protagonistas, yque papel les tocaría desempeñar en dichas sociedades.
TAREA
Para completar esta labor de investigación deben preparar una presentación de PowerPoint, con la que deben explicar a sus compañeros:
• • • •
Las características principales de cada sistema económico Quienes son los protagonistas de la economía en cada sistema y sus funciones Cuáles son las ventajas e inconvenientes de cadasistema, según la función económica que te haya tocado desempeñar Un cuadro comparativo sobre las ventajas e inconvenientes de cada sistema económico
PROCESO
Para realizar este trabajo de investigación cada uno los estudiantes se preguntará cual es el papel de los siguientes personajes o protagonistas de la economía en cada sistema económico: CIUDADANO-TRABAJADOR (Familias): Trabaja en la empresay realiza su función de consumo para satisfacer sus necesidades y las de su familia.
EMPRESARIO-DIRECTOR DE EMPRESA (Empresa): Se encarga de la creación de empresas o de la gestión de las mismas, y realiza sus funciones de inversión y producción.
SECTOR PÚBLICO-GOBIERNO (Estado): Se encarga de la gestión de los impuestos y de los bienes públicos, y realiza sus funciones de coordinación yde protección del marco legal establecido (sea éste el que sea).
Para cada uno de estos tres protagonistas, cada uno de ustedes deberán investigar sobre su importancia o función en cada uno de los siguientes sistemas económicos:
• • •
SISTEMA DE LIBRE MERCADO SISTEMA DE ECONÓMÍA MIXTA DE MERCADO SISTEMA DE ECONOMÍA PLANIFICADA O CENTRALIZADA
ACTIVIDADES Para realizar la tarea deinvestigación para su presentación en POWERPOINT se deben completar las siguientes actividades: 1º.- ACTIVIDAD 1 Para tener un punto de partida, se debe investigar para encontrar y desarrollar una primera definición de los tres sistemas económicos, explicando su estructura básica y funcionamiento, documento con el que se debe comenzar la presentación. 2º.- ACTIVIDAD 2 Se debe investigar para definir y...
SISTEMAS ECONÓMICOS
INTRODUCCIÓN Esta actividad se desarrolla con el fin de recuperar clase y abarcar un tema muy importante que es conocer sobre los sistemas económicos. La base primordial de este ejercicio es la investigación y lectura de cada uno de ustedes. El plazo máximo de entrega de esta tarea es el día 19 de septiembre (domingo) hasta las 12 p.m., vía emaila jennyteresita@gmail.com. Es indispensable que lean cuidadosamente esta guía para la elaboración de la misma.
OBJETIVO
El objetivo general de esta investigación es reconocer la existencia de distintos SISTEMAS ECONÓMICOS y el papel que juegan en ellos los protagonistas de la economía (FAMILIAS TRABAJADORAS, EMPRESAS Y ESTADO) En esta investigación, se descubrirá que cada sistema tiene susventajas y sus inconvenientes y que se han desarrollado en diversas épocas de la humanidad. A continuación se presentan los parámetros a desarrollar.
Desde que tenemos uso de razón, somos conscientes de que pertenecemos a una determinada cultura por haber nacido en un país concreto. Aprendemos con nuestra familia nuestras obligaciones y derechos, y la manera en la que nos relacionaremos conlos demás.
Somos educados de una manera concreta, y aprendemos a ganarnos la vida, desenvolviéndonos e integrándonos en las instituciones que conforman nuestra sociedad y nuestro sistema económico. (FAMILIAS, EMPRESAS, ESTADO). Probablemente estudiaremos, y después trabajaremos en una empresa, adquiriendo en el mercado los bienes necesarios para satisfacer nuestras necesidades, y contribuyendocon el Estado a través del pago de los impuestos. Pero ¿se han preguntado qué pasaría si hubieran nacido en otro país... en un país con otro tipo de organización económica y social... por ejemplo, un país comunista... tal vez Cuba... o China?
Realizaremos una investigación en el que ustedes deben investigar y descubrir los distintos tipos de sistemas económicos, quienes son los protagonistas, yque papel les tocaría desempeñar en dichas sociedades.
TAREA
Para completar esta labor de investigación deben preparar una presentación de PowerPoint, con la que deben explicar a sus compañeros:
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Las características principales de cada sistema económico Quienes son los protagonistas de la economía en cada sistema y sus funciones Cuáles son las ventajas e inconvenientes de cadasistema, según la función económica que te haya tocado desempeñar Un cuadro comparativo sobre las ventajas e inconvenientes de cada sistema económico
PROCESO
Para realizar este trabajo de investigación cada uno los estudiantes se preguntará cual es el papel de los siguientes personajes o protagonistas de la economía en cada sistema económico: CIUDADANO-TRABAJADOR (Familias): Trabaja en la empresay realiza su función de consumo para satisfacer sus necesidades y las de su familia.
EMPRESARIO-DIRECTOR DE EMPRESA (Empresa): Se encarga de la creación de empresas o de la gestión de las mismas, y realiza sus funciones de inversión y producción.
SECTOR PÚBLICO-GOBIERNO (Estado): Se encarga de la gestión de los impuestos y de los bienes públicos, y realiza sus funciones de coordinación yde protección del marco legal establecido (sea éste el que sea).
Para cada uno de estos tres protagonistas, cada uno de ustedes deberán investigar sobre su importancia o función en cada uno de los siguientes sistemas económicos:
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SISTEMA DE LIBRE MERCADO SISTEMA DE ECONÓMÍA MIXTA DE MERCADO SISTEMA DE ECONOMÍA PLANIFICADA O CENTRALIZADA
ACTIVIDADES Para realizar la tarea deinvestigación para su presentación en POWERPOINT se deben completar las siguientes actividades: 1º.- ACTIVIDAD 1 Para tener un punto de partida, se debe investigar para encontrar y desarrollar una primera definición de los tres sistemas económicos, explicando su estructura básica y funcionamiento, documento con el que se debe comenzar la presentación. 2º.- ACTIVIDAD 2 Se debe investigar para definir y...
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