fundamentos de enfermería

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
HOSPITAL ESCUELA AGUSTIN O’ HORAN
SEDE MERIDA YUCATAN
SUA - IAPP
GRUPO: 9821
TITULO DEL TRABAJO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1 ,2,3,4,5 Y 6
DE CUIDADO EMOCIONAL AL ENFERMO TERMINAL Y SU FAMILIA

DOCENTE
LEO. YolandaALUMNO
E.G. Almeida Chumba Gretty Elizabeth

COORDINADOR
LEO. José Manuel Lugo Quintal

Mérida, Yucatán, a 21 de Mayo del 2010




UNIDAD I
“INTRODUCCION A LA TANATOLOGIA “
1.1.- “la diferencia entre calidad de vida y muerte “

1.- Menciona el significado de tanatologia
Disciplina en la que intervienen grupos multidisciplinarios quienes se interesen en descubrir las causas de lamuerte y el significado de morir.
Thanatos significa muerte y Logos significa tratado.

2.- Cual es la ayuda que ofrece un tanatologo
Proporciona ausencia de sufrimiento, persistencia de las buenas relaciones significativas para el enfermo, intervalo para el dolor permisible, alivio de los conflictos restantes, creencia en la oportunidad, ejercicio de opciones, actividades factibles.
3.- Quecoincidencias existen entre las causas presentadas en el artículo y cuales son sus diferencias.
Consiste en que cada una de las personas de los casos no sabían que hacer ni cómo actuar, de cómo enfrentar la muerte y acudieron a un tanatologo para poder sobrellevar su dolor.
Diferencias: Son casos diferentes en uno hay suididio, enfermedad en otro y culpa pero todos acaban en lo mismo muerte ysufrimiento de la familia que es la que se queda.








1.2.- “Perspectivas históricas sobre la muerte “
1.- Aspectos relevantes de la concepción de la muerte en la alta edad media.
El moribundo tiene que presenciar una serie de ritos en ceremonia publica, en la cual se recordaba todo lo que había sido su vida y pedía perdón a los suyos. Existía una muerte colectiva; tas la muertecomenzaba las exequias el cual se dividía en partes:
1ª el duelo: la gente lloraba, gritaba y se desgarraba la ropa.
2ª Absolución y 3ª era el cortejo en donde llevaban al cadáver cubierto por una mortaja llevando en una camilla hasta su fosa.
2.- Aspectos relevantes de la concepción de la muerte en la baja edad media.
En esta época surge la muerte individual, en donde cambian las actitudeshacia la muerte: la conciencia de la propia individualidad, desconocida hasta entonces; se llevaba un juicio final en donde se creía que al morir ivan al paraíso. En ese entonces los cuerpos se entregaban a la iglesia y eran tratadas con indiferencia y se amontonaban los huesos en osarios.

3.- Aspectos relevantes de la concepción de la muerte en el siglo XIX
En esta época surge la muerte ajena,esta fue consistente en la complacencia ante la idea de la muerte, una de las características del romanticismo, junto al peregrinaje a la tumbas y la nostalgia exaltada del desaparecido. En esta época apareció el testamento el cual se realizaba cuando se creía que estaba cerca la muerte en este se plasmaba la última voluntad y esta debía de ser cumplida.
A finales de esta época se ocultaba laverdad al enfermo para protegerlo manteniéndolo en un ambiente de falso optimismo.

4.- En qué consiste muerte colectiva, muerte propia y muerte ajena.
MUERTE COLECTIVA: fue en el primer milenio de nuestra era, la gente se resignaba a morir y asumía el destino final de la especie humana.
MUERTE PROPIA: Surgida en la baja edad media, se dio un vuelco debido al cambio de los valores, siendo másindividuales y se dieron cuenta que son un ser irrepetible y el valor de quererse uno mismo.
MUERTE AJENA: Es a partir del siglo XVIII y es cuando se dio el culto de sepulturas y cementerios, donde cabía el recuerdo del desaparecido y la nostalgia de su partida. Siguió hasta el siglo XIX y XX.

1.3 “Rituales en torno a la muerte”
1.- Como se favorece el cristianismo durante la conquista....